從1980年恒生商學書院成立，到2010年改組為恒生管理學院，2018年再正名為香港恒生大學，回望過去何校長感受良多，「我一直認為香港應該要有自資且高水準的私立大學。」
香港城市大學唐寧（Kevin Downing）教授和兩位國際專家合撰了《解構大學排名榜──從三大系統談起》一書，追溯高等教育排名系統興起的歷史，深入剖析它對高等教育及其管理系統的影響。
最新U.S.News最佳大學排名公布，中大排名全港第一，其次是港大，本地大學還有香港理工大學（第67位）、香港城市大學（第79位）打入全球最佳大學排名百強，香港科技大學則躋身105強。
儘管存在根本缺陷，大學排名現象在20年內不斷發展，成為全球高等教育中最強大的單一力量。排名已經成為一門大生意。
國際學生在決定選擇哪所大學出國留學時會考慮很多因素。大學排名幾乎對所有學生來說都是最重要的因素之一。但是，大學排名是什麼？它們對學生意味着什麼？它們對於學生最終決策的重要性有多大？
各大學的排名除了是各大學生（以及畢業生）之間的牙骹戰之外，亦是大學高層的「交數」指標。聽聞本地某間很早就「深明此道」的大學本地人教授比率十分低，因為很多排行榜都將師資國際化比率列為排名因素之一。
北京外國語大學最新發布2021年中國大學翻譯能力指數，其中在港澳台地區的大學中，嶺南大學在港澳台排名第2，而在香港的大學中名列第1。
香港城市大學校長郭位決定2023年約滿後不再續任，他是目前香港高等院校中在位時間最長的大學校長，他認為是適當時機讓大學開始物色合適的繼任人選。
內地化並不是使香港的大學帶領香港與內地以創新的融合、競爭發展，而是進佔內地市場，爭奪內地資源。不重教育學生，不支援地方發展，香港的大學內地化有何效益呢？
面對當今的科創新世代，全球大學的研究競爭力亦會相繼提升，就此香港各大學必須自強不息，持續奮鬥，提升自身的研究能力，大灣區是香港本地大學的一個非常策略性的機遇。
馬斐森校長指2016年公布的10年計劃對港大未來數年來說仍是很好的發展藍圖，提到跨學科課程初見成效，又回答校友有關政治對港大影響和首副一席懸空等問題。
每家大學都有不同的風格、傳統，或某些優秀的學科。以幾個硬指標在一個排名榜上分高低，必然出現諸多漏洞，難令人信服。
所謂大學排名榜，只可以作參考，不能只為在排名榜上爭取較高排名而被人牽着鼻子走。
陳繁昌指出，未來要有創業成功榜樣，家長便也不應逼小朋友讀「神科」，因為每個人心中的「神科」都不盡相同。
實際上排名、評比、選冠，都是2000多年前希腊通過競技比賽最先創造出來的。
從教學的質素來看，本地大學正在走下坡，並且不覺得需要嚴肅對待。這聽起來相當悲觀，但大勢所趨，不易逆轉。
當每個大學都在努力發掘並積極提倡自己的「大學精神」時，確實是有點誇張，很容易成為一種變相的政治口號。
人淡如菊，素心常耐冷。沈校長形容自己步入金秋，細看人生百態。
我們必須要明白院校對於社會的道德影響力，並回應社會正在出現的問題。
表面上香港的學術成就相當不錯，但是我們必須反思，於學術方面香港是否當真擔當着領導全球的角色？
香港研究投入佔 GDP 比例應該是和韓國、台灣、新加坡相比才合理，但實際卻只和馬來西亞，泰國等接近。
不是所有可數的事物都是重要的， 影響因子等是很易量化，但又是否代表只是需要這些東西？
美國的大學有很多特色，例如在學科加入研究因素，但綜觀中港台的大學，學習模式較為單一，很少有延伸思考。
