教育從來不是一蹴而就的事情。作為教育者，我們毋須給自己加添過多壓力，始終將眼光注視在孩子身上，即使沒有做到盡善盡美，偶有爭論，也無可厚非。
大家在揣摩管教準則時，可以參考馬路上紅綠燈的概念；當行人見到綠公仔人像過路燈時才可橫過馬路，紅燈便要停下來；路上的車輛也要遵守交通燈號，才可以使大家有秩序及安全地生活。
體罰雖然可能有立竿見影的快速成效，一般在體罰孩子後他們都有機會立刻變得聽話或改變行為。可是體罰孩子也只是治標而不治本的策略，當沒有了太陽，立竿都沒有影。
據報道，大灣區的城市將吸引香港和澳門的體育協會參與廣東省的體育發展。如果是這樣，香港、澳門、台灣的足球協會應該把握這個黃金機會，與內地城市組成一個新的足球聯盟，定能受惠於多贏的局面。
聘用運動員的確有很多好處，甚至可能彌補學歷或經驗上的不足。相比之下，學歷和證書較為易得，但運動員那堅毅、鬥心和守紀律等特質就不是一般人能擁有。
學生在學校學習，也是生活紀律的一種訓練。難得的復課，如果不想得而復失，就要遵守一切的規則，同心協力去完成一件事。
一般家庭最忽略的就是自由探索時間。現在突然間大家很多時間在一起，家長每每教得太多、規管過度。蒙特梭利教室中，孩子自由地在安全準備好的環境中探索，同時要學習自律，教師會適時干預引導或教學。
戒慎恐懼，知道無法全知才是智慧的基礎。
當習慣使用電子學習策略時，就能讓學生在課餘時間參與更多，故此能否進深地讓學生進行自學就是進階的部署，例如同一的學習策略會否重用並深化？
記得在美國讀書的時候，一到暑假，大學便會舉辦各種以運動和健康為題的青少年夏令營。到了今時今日，這些夏令營仍然相當受歡迎的原因，是家長不想子女天天都留在家中。
每天的時間是有限的，但有時候容易分心、效率不高，令做到的事情更少。學會這四個「時間管理」的方法，或許能幫助你盡用時間。
這位父親很聰明，知道兒子不聽自己的話，所以找上了兒子女友，讓她好好監視兒子。
當你能說服孩子晚上早點回家，而不是懲罰他，那你得到的就是紀律。
