第11屆學與教博覽將於2021年12月8日至10日舉行，將提供超過270場活動及360個展位，並首次以實體展覽展出疫下創新教育科技，預示全球教育新趨勢。
新冠疫情雖然暫時清零，但難料疫情何時反彈。香港理工大學智慧城市研究院團隊研發城市時空大數據平台，輸入確診病例時空數據到模型，將能預測不同地區的發病風險預測，有助精準制定防控策略。
近年科技界及跨界學者也開始談論AI科技發展衍生的另一方面問題，例如個人私隱的保障、AI發展的倫理風險、數據和算法的不當使用，出現批判AI的思潮。藝術界也不乏這些課題的探究，是創新美術教材的思考方向。
為強化香港數據中心競爭力，釋放、加快審批數據中心專用地，同時把工業邨的空置土地拿出來拍賣，地盡其用。數據中心需求有增無減，以做大個餅為目標，香港創科水平定必長遠受惠。
《妙手仁心》繼續有莫樹錦教授為我們講解治療癌症的新突破，並指內地醫療發展一日千里，香港青年可以借助中外資源發展醫療科技機會大。一起聽聽莫教授的分享。
未來媒體若要有效地接觸千禧後客戶，必須深入了解他們的生活文化和習慣，特別是每個人在元宇宙中的一舉一動。為此，媒體將會利用人工智能技術進行個人行為分析。這技術在現實世界中日益普遍，但在虛擬世界則較少。
數字經濟的定義其實一直隨着科技進步而演變，直至今日大致可以分為五個現象。
隨着人工智能不斷進步，AI會否取代人的工作？中大工程學院副院長黃錦輝教授認為，人工智能靠人輸入數據去模仿，創意仍是要靠人類，故機器取代不了人。聽聽黃教授怎分析。
近日「國際文憑大學預科課程」（IB）放榜，近2200名本港考生之中，有130人考獲滿分成為狀元，可見香港不乏年輕人才，所以筆者相信港產太空人指日可待。
分析球賽以至社會政經金融現象，有用的參數本來就不多；況且，參數本身也很有可能每分每秒在變化，所謂球局和世事變幻無窮，無法量度，在這個情況下，人還是機械的分析厲害？
《論語．學而》曰：「學而時習之，不亦悦乎。」仿效人類，人工智能系統一經開發後要盡快付諸應用，並以滿足用戶需求為首要任務。但「學無止境」，所以人工智能系統亦應持續學習。
中國巨大的消費市場是中國不少獨角獸成功的基礎，但這些企業主要是在商業模式上的創新，而非技術上的大躍進。所以今日最大的挑戰是，面對科技冷戰中國如何確保科技創新。
歐盟委員會認為，若然人工智能系統根據人的社會行為或人格等特徵，進行用戶信用評估的話，會造成不可預見的後果，導致個人或特定群體的權益受到損害。這樣的社會信用體系，侵蝕公平公正基本原則，禁止是理所當然。
數碼新聞已成為主流，可是，一些網媒為求捷足先登，不惜放棄中央化專業編輯程序，例如省略內容校對，影響新聞質量。在這操作下，因一般市民從未受過媒體製作教育，又怎能識別呢？
人工智能（AI）技術可以改寫世界的面貌，其廣泛應用是大勢所趨。
數字有時看起來很公平，但是碰到跟人有關的事情時，一定要考慮數字所代表的意義，因為不管什麼政策，永遠會有對策。
在香港，編程科技和AI關係密切，雖然仍未有清晰人工智能教育概念和課程框架，已多被打造成中小學及幼稚園「未來教育」的學習課程，反映了背後的潛在機會。
在日益增長的全球人工智能市場下，「數據技術員」、「數據檢測員」這類工作將會愈來愈搶手。香港在這方面的職業培訓也應作好適當的準備，鞏固本港在粵港澳大灣區國際創科中心地位。
近年來有關人工智能與教育的研究呈現出逐漸增長的趨勢，新冠疫情的全球爆發引致的工作和學習情境翻轉，更加快了該主題的研究步伐。教育界在人工智能時代來臨，對學校教育變革有什麼想像和憧憬？
踏入21世紀，學校和學生在全面擁抱人工智能的同時，也必須思考如何不被AI全面取代，這有賴人工智能教育的規劃，避免再過分偏重知識認知和器具操控。
科技未來發展人工智能是重點，中大工程學院副院長黃錦輝教授認為，未來人工智能會轉向用作分析人類行為，機械人將成人類輔助新工具，及中國要發展量子運算擺脫對外依賴。一起聽聽黃教授的分析。
在2021年，企業將會持續鼓勵員工盡量在家工作，遙距作業，一方面可以減低員工受感染及病毒傳播的風險，另一方面亦可以減輕營運成本，因此企業大有理由推行。
人工智能（AI）於2021年將會更加普及化。大規模的人工智能系統需要先進的算法、算力和數據去處理不同大少的案例。
政治風險顧問公司歐亞集團發表《2021年全球十大風險報告》，指今年全球面臨的最大風險，不是新冠病毒疫情的持續影響，而是美國第46任總統拜登在爭議聲中就職後，難以化解國內兩極分化的趨勢。
中文大學前校長沈祖堯教授4月將遠赴新加坡，到南洋理工大學接任醫學院院長和高級副校長。本社訪問沈教授，透露新加坡有何吸引之處。
有言M1只是未來M系列的入門晶片，但戰力已經橫掃傳統的PC領域，將來高階M晶片的前景更是不可估量。
在急速轉變世界中，有很多人會擔心人類未來20年將被高新科技取代。究竟高新科技能否取代服務業，提供更完善服務給顧客呢？
譚鐵牛提出未來教育在人工智能下，會變成教學個人化。我帶着滿腦子的新奇想法回家，坐在沙發上，不知不覺便睡着了。夢中，我去到未來的學校，我想應該是20年後……
要做一個聰明的機械人，與人類一樣要接受良好的教育和培訓。同樣理論上人多學一點便聰明一點，機械人亦然。
中大工程學院副院長黃錦輝教授認為，粵港澳大灣區是國家未來五年「十四五」規劃中的重點發展目標，年輕人在大灣區內創科創業必然大有作為。
