孩子在當地要面對的是「種族歧視」，還有「毒品氾濫」、「性的開放」等等，都是香港父母始料不及的「衝擊」。
從你身上，我們看見誰也是妳的朋友。你與誰都能投緣。你並不是善於以說話與人交往，而你是善於以真心待人。你不會去將別人比較，你更不會把自己與他人比較。
郭富城從出生到長大，在明華大廈居住20年。他坦言當時生活上物質上都絕對不富有，一家七口，住在一個400呎單位，是有點擠，但卻是成長歲月中，最開心的一段時光。
香港兒童文藝協會於1981年成立，以培育香港兒童的心靈健康為目標，得到各界專業人士支持。為慶祝建會四十周年，在2020年底開始廣邀各界朋友撰文，記錄童年點滴，其後匯集成《香港百人童年》一書。
我總覺得，世上最幸福就是在無牽無掛的童年日子，恨不得走進時光隧道，返回不知窮的童年。
閱讀書本不是純粹為了追求享樂，需要以想像力創造一套新看法。
雖說好夢猶來最易醒，但我還是希望發發好夢，陶醉於美夢境界，醒來也是痛快依戀的。踏入中年，母親過世了，間中在夢中見到母親，和她閒話家常，恍如日昨，醒來依戀中帶着淡淡的哀傷。
希望下一代快樂地學習，看似平凡不過的要求，今日竟成了奢侈的夢。在改變家長心態和社會氣氛的同時，教育制度就沒有改善空間嗎？
我深信，薰陶是不教之教，是最有效也最省力的教育，好的素質是薰陶出來的。
在兒童並未走到青少年階段時，我們有否提供過健康的社群環璄，讓他們在這環境下，自由地學習結交朋友？
人的一生不可能同時擁有所有的東西，成長的過程中，要不斷面對取捨。培養孩子的選擇能力和思考習慣，孩子將來在重大選擇時就有自己的明確目標，愈早有目標的人，成功的幾率愈大。
歲月匆匆，世道人心在我們身邊掠過，一晃眼幾十年過去。
傳統教育利用考試排名競爭法去激發孩子學習動機，更令本來已承受着生活壓力的家長，集體患上「焦慮症」。
