Tag: 教育條例

無論是港英時期的殖民地教育政策，還是特區政府在文化回歸上的坐失良機，均令香港成為缺乏民族自覺，内涵蒼白的商業城市。既然如此，為何仍有聲音認為香港的文化底蘊是可以「放眼國際、心懷中國，又可立足本土」呢？

《香港教育專業守則》理應是每一位老師都知道和重視的，但僅僅出現在《學校行政手冊》作為參考文件，而教育局的政策只懂不斷向前，不處理操守問題，真是令人擔心。

興德一案帶出的教訓，對所有教育持份者而言，絕對是一次重要的提醒。