Tag: 教育水平

進入21世紀以來，我國勞動年齡人口的平均受教育年限增速明顯放緩，前20年累計增長1.2年。這可能與相應時期人口年齡結構快速老化有關。

當務之急是要研究「社會情緒學習」（Social and Emotional Learning），因為青年人價值觀與社會觀的建立，成為許多社會的主要關注。

無論從經濟或政治角度看，出租公屋單位數目節節上升，佔住宅數目的大多數，對招徠外來技術和人才絕非好事。