Google 一下就出來了，何必花時間去讀書呢？手機世代多半會這麼想。但學問、思想、智慧都不只是信息，而是包涵了深層的道德、理念和哲學對個體生命及人類整體生活的價值，我們需要這些從內部來塑造我們的人格、精神，加深我們觀察及思考事物的廣度和深度。如果我們沒有這樣的基本功，我們也無從識辨互聯網網上信息的好壞真偽，更遑論對社會、政治現實正確的觀察。
香港的這次被外國傳媒稱為雨傘革命或雨傘運動，其中一個特點，是資訊科技造成的虛擬力量。這種力量不只造時勢，也造就手機世代成為英雄；不只傳播消息，也令討論都失去了實事求是的理性；不只動員，也使運動一步步陷入失控…….
從1990年加入傳媒至今，25年來我最關注的議題始終是高等教育。
練乙錚提出佔領者未來三個方向：總結運動正反經驗、傳播民主護港訊息、動員新興力量進行體制內的選舉工作。
佔中已持續一星期，佔中各個陣地亦開始討論退守金鐘的安排，一度有義工撤走，但部分示威者堅持留守。
佔中踏入第七天，仍然沒有緩和的跡象，反而逐漸升溫，旺角街頭不斷發生肢體衝突，警察疲於奔命，場面失控。
香港市民佔領港九重要據點進入第六天，開始出現失控場面，與前幾天的氣氛不可同日而語。
學聯要求特首梁振英在午夜前夕辭職，否則揚言會圍堵衝擊政府總部，形勢再趨緊張。
十一國慶，佔中進入第四天，升旗禮和特區主要官員的祝酒儀式依舊，原定國慶煙花匯演則取消。
佔中第3日，不但示威者身心疲累，警察士氣亦見低落，政府的回應將主導香港的明天。
佔中第二天，警方昨晚企圖使用武力清場，於不同地點投射多發催淚彈，激發群眾反響，集會人數不跌反升。
9月28日（星期天）佔中第一天，示威群眾不斷增加，數萬人集結在金鐘與中環一帶。
