國家改革開放政策實施近40年，經濟發展、軍事科技等領域的成就，舉世驚羨，連世界媒體權威《時代》雜誌都破天荒用中文在封面寫上「中國贏了」。如此亮麗成績，當感謝鄧小平先生的遠見，而中華大地老百姓的吃苦能幹，努力向前，沒有辜負大時代，一心一意謀發展，這是關鍵中的關鍵。
今天，作為經濟、軍事的世界三強之一。當要不亢不卑，掌握繼鄧小平之後習時代的機遇，再檢視身體狀況，繼續有心有力集全國之力，讓全體老百姓都可享受全面小康之局。
父母離鄉別井打工
我國面積幅員廣大，再具中國特色的社會主義，也難免造成更大的城鄉貧富差距；事實上，城市愈發展，需要發展的資源就愈多，人力資源是重中之重，人才可製造錢財，勞工是任何基建的基本。不少為人父母的勞工，為着賺取更高的工資，不得不離鄉別井，到工作機會較多的二級甚或一級城市謀生。他們的孩子因缺乏城市的戶口證，不能就近入讀政府學校，於是，孩子受教育的場所，只能有兩個選擇：一是跟父母一起生活，以昂貴的學費，跟着爸媽走學去。爸媽去哪，他們也跟着去；另一選擇就是留在窮鄉陋巷之中，過着沒有父母管教的自由自在「生活」，這叫留守兒童，一命二運，沒有父母在旁，天生天養，野孩子當可茁壯成長，但體弱多病的，乏人照顧的，被成人帶壞的，失敗遠較成功為多。
作為全世界第二大的經濟實體，中國要贏，必先要贏在教育。究竟，現今國家的教育政策，有無目標、政策與長短計劃，對這些留守兒童作出強力的、有效的支援？
一個國家的城堡無論如何堅固，如果內部的教育未能同步發展，甚或墮後，一得一失之間，教育現場可給予公允的評論；教育乃民族復興的根本，教育質素不彰，留守兒童隊伍無法鋭減的話，中國前景，還是讓人憂心的。
原刊於《星島日報》，獲作者授權發表。
