封面圖片：今時今日，我們可以在網上找到不同的知識。（Pixabay）
當筆者年幼的時候，非常喜歡觀看常識問答比賽的電視節目，如「溫故知新」，因為自己可以從中學到很多豐富的知識，補充一些家長不懂及學校可能未必會教的知識；更因自己曾代表學校參加類似的比賽，雖然最終沒有得獎，總有一點感情因素；
當「常識」變成「通識」
約十多年前，世界也曾流行一個名叫「百萬富翁」的電視節目，香港在2001年也曾流行一時，因為加入了豐富的獎金，令沉靜一時的常識問答比賽再次受人關注，但現時全世界已不再流行，原因何在呢？
只因為現代用語是通識，今年香港幼稚園已舉辦了第三屆通識問答比賽，而香港現在的新高中課程，不論學生選修什麼科的組合都要修讀通識科，是必修科，沒有任何選擇的餘地，正因為是計算入大學考試成績的必然科目；但有些家長對此安排非常反感，覺得子女在這方面表現未如理想，沒有天份，進入大學的機會被這科的成績所影響，甚為不值，感到通識科目是多此一舉，無有必要硬性設立此科目，不知大家是否贊成？
常識如天文地理，古今中外，衣食住行，事無大小，自己喜歡與不喜歡的，我們上一代人要用自己的腦袋記着，不停從書本中學習，或與朋友和老師口中聽到，或到不同地方增加見識，才能夠有足夠常識在生活中應用出來，還要時常溫習才能確保記憶存在，常識對我們上一代的學習及工作是極為重要的！
隨着科技革新及課程改革，大家對常識的關注日漸減少，事實上電視節目也不再流行，現在大家反而流行的用語是通識；事實上，大家想查看一些常識或資料，不需要求人，可以即時在網上找到很詳細，很廣泛的常識，更有圖片及影像，都能從此渠道找到，若我們意圖在別人面前，表現自己常識豐富，遠不及以前有價值或意義，更可能被人取笑與時代脫節！
智能城市對每個人的表現日漸提高，不論是做什麼職位，所要求的學歷也不斷提升，例如：40年多前小學六年級畢業便可以投考消防員，今天大學畢業投考的才是大多數，因為以前的火只燃燒了是簡單的物料，一般用水便可以成功灌救，但現在的火警非常複雜，多了很多的化學物料及複雜的環境，使用清水灌救可能並不適合的！
生活於今時今日的社會，每個人都需要更多知識才能應付現在及未來的生活；我們所使用的工具，每日進食的材料，天天的工作性質，都需要更廣泛的知識及理解能力，才能足以應付，大家既要有常識資料的基礎，更需要通識的思考能力，將我們在日常生活的資訊或在網上搜查到的資料，才能有效地消化及應用！
通識就是需要我們動腦筋將常識資料橫通整理，大家需要超越電腦或網絡世界所能提供的常識，要有歸納資料及批判思考的能力，自己能夠對事情有判斷或結論，或許這是生活於智能城市的要求！
通識思維：通向更美好世界的鑰匙
舉一個生活上的例子，我們常見的泳池，是一個很適合通識研究的題目，泳池的水是時間才換水？使用什麼化學物才能潔淨水質？泳池的過濾系統與一個人的生理系統有什麼相同的地方？如何判斷池水是否潔淨？泳池在社會發揮什麼價值？什麼泳池的設計有美感？我們要超越網上提供的資料，便需要有通識思維的習慣！
另一個近期熱門的話題，就是選舉議員，他們可能是教師或醫生，也可能只是平民百姓或貧苦大眾，但他們做議員的職責，就是需要有能力，去批評自己沒有在大學所修讀的科目內容；事實上他們不單止要有常識，還要貫通不同知識；更加重要的，科技就是不停爆引更多新事物，每天亟待大家研究探討是與非，擁有通識思維，就是通向更美好世界的鑰匙！
