香港教育大學校長張仁良教授將於8月榮休，他在傳媒午宴上寄語新管理層為學校帶來新思維。自2013年上任10年以來，經歷佔領中環、教育學院正名、民主牆及反修例等多宗事件，他自言希望將任內管理風險、控制損害的經驗與大眾分享，又希望重操故業，繼續教授金融學，以及擔任不同公職，為社會服務，開展人生新一章。他在接受校內刊物《超越教育》時表示，「香港是我家，我將繼續盡我所能，回饋社會。」
難忘正名之路 努力帶大學轉型
張仁良教授表示，對10年校長生涯感滿足，當中最高興的是完成教院正名申請，成為香港史上第8間公帑資助大學。他憶述當年花了很大力氣擺平建制派及泛民派議員爭議，包括與他們不斷溝通縮窄分岐，又在政府幫助調整立法議程下，盡量不觸及有爭議項目，最終趕及在會期結束前獲通過修改《教育大學條例》。這些經歷，對於日後處理校內危機有一定幫助。
另外，為了滿足香港學術及職業資歷評審局要求，張仁良教授稱上任後致力帶領大學轉型，包括開辦不同課程，涵蓋心理學、語言學、創意藝術及文化、運動科學、環境科學，以及教育科技等。雖然他自稱是師範教育「新手」，但任內碩果纍纍，包括推動以動畫學習中國語文及歷史，提升學生的學習興趣，在網上已累積過千萬的瀏覽量。
今天人工智能（AI）程式盛行，張教授早於2018年已提倡善用教育科技，更強調AI工具會逐漸融入我們的日常生活，教師不能害怕，一味要禁止，而是要擁抱（embrace）新科技，也要教導學生正確使用新科技。
他表示，影片學習是改變基礎教育很重要的元素，希望日後教育同工繼續發展這類教學資源。但他不認為教師會被AI取代，「AI只可以代勞教師某部分工作」，唯教師的價值在於人性化（human touch），擁有愛心和耐性對教育下一代十分重要，「可以幫小朋友就要幫」。
提溝通三步驟 不放棄每位學生
張仁良教授任內經歷多番爭議，尤以2017年發生的民主牆事件令他始料不及。直到2019年發生反修例事件，抗爭者以年輕人為主。他欲避免事件波及校園，無奈內地及本地學生多番發生爭執，自言校方唯一可以做的便是保持透明度，不斷和學生溝通，舉辦逾20場對話會，更謂「無論什麼顏色，都是我的學生」。他又形容，教大學生有足夠理性可以溝通，可以和學生一直對話，直到他們滿意為止。
他形容，溝通十分重要，不同階段的孩子都需要溝通，但不少人對此都有誤解，並提到溝通有3個步驟，包括先平心靜氣坐下來，然後聆聽對方的意見，最終收窄彼此之間的分歧。他又不怪責學生針對校長，認為「他們不過覺得校長是政府的傀儡（puppet）」。
張仁良教授又憶述，當年探望被捕學生，與他擔任太平紳士時探監的感受大有不同。「同學一看到我便淚流滿面，真的心都實埋」。幸好，他指當時八大簽署了備忘錄，在囚學生修讀某些課程後，經專責委員會核實可申請轉移學分，獲釋後繼續修讀原來的課程。其中有三名被捕學生最終都獲承認資格，繼續升讀原來的學位。
他寄語新一代教師要將政治與教學分開，但也要多聆聽年輕人的聲音。大學教師可多以朋友的角度來輔導學生，鼓勵他們多發表意見。他又表示，大學生不用過分監督紀律（discipline）。
承諾保障 學生會資產
教大自2022年1月起不再承認學生會，並暫託約900萬資金。被問及學生會未來發展，張仁良教授則維持一貫立場，表示這不是政治事件，皆因學生會過去5年均屬臨政性質，沒有代表性。學生會幹事找朋友組閣，猶如古代的欽點制度，毫無代表性，對於他們掌握大量財產感憂慮，因校方無法過問任何開支。
他承諾，當有學生能成功組閣、舉行選舉時自然會恢復學生會，期間不動學生會資產，由教大前副校長、香港社會研究講座教授呂大樂領導的委員會專責學生會事宜。
推國安教育教材 強調守法概念
《港區國安法》實施後，政府推行國家安全教育，學校普遍面對教材參差及不足的問題。教大與出版社合作推出國安和法治教育小學教材套，張仁良教授表示教材套重視灌輸守法概念，不認為內容太艱深，只視乎教學方法是否正確、由淺入深。「解釋一國兩制多是陳述事實（factural）。為什麼內地人和港人手持不同護照，分別使用人民幣和港幣，都要向學生解釋，他們才會明白。」
他又透露，教大今年內會研究初中的國安教育教材，立法會議員李浩然、前主席曾鈺成、呂大樂教授等人均會參與諮詢。他強調教材可以靈活配合教師上課，又指「不應硬生生教導學生」。所有影片公布前都會經過張校長審核，確保資料正確。
人口下滑 預料2026年削幼教學額
面臨人才外流的問題，政府估算人口下滑，最近一次三年期學生人數指示中，教大被削減10%教師教育學位。張仁良教授對教大發展並不擔心，指教大學生出路多元，非教師教育學位亦不減反增。
至於教師流失及短缺問題，他相信這只是短期現象，預料學生比教師人數跌得更快。他估計，2026年或會削減幼兒教師教育學位。他建議短期內可以增加學位教師教育文憑課程（PDGE Programme），甚或讓學校增設更多教學助理（Teaching Assistant）空缺，幫助學校吸納更多人才，以解燃眉之急。
他續稱，發達經濟體只能依賴新移民帶來人口增長，「80年代已看到法國人寧養寵物也不願生小孩子，今天在香港發生同樣的事。」「人覺得幸福、有將來才會生育」，他認為香港社會需要和解（reconciliation），港府推行交通津貼、派發消費券對此有幫助，但不太明顯，香港需要更多就業、創業機會，回到以往包容、和諧的社會氣氛。「有選擇好過無選擇，option is king！」
他也直言，救香港要靠創新，而且要從小教導下一代善用新科技。他又感嘆大灣區經濟增長迅速，希望同學好好觀察中國全面發展，不能只看大城市，也要到農村看。對於未能完成大灣區校園感到可惜，形容疫情後條件愈來愈辣。
早前通過全球招聘，教大學術及首席副校長、課程與教學講座教授李子建博士獲選為下任校長，其任期將於2023年9月1日起生效。張仁良校長希望新校長可以為管理層帶來新思維，希望各界繼續支持教育大學發展。
