在大學教授新聞與傳播的李家文（Kaman），自然明白人與人之間，要打破隔膜，得靠溝通。而溝通，不是one way的，是雙向、互動的：「溝通之道，在於聆聽。」資深傳媒人Kaman如是說。
Kaman在電視台工作，一做13年，從實習記者做到首席記者，算是獨當一面的了：「其實所謂首席記者，什麼都要做，一腳踢。」不當記者了，做的還是與傳媒有關工作。Kaman在跑前線時，學會專注：「我唸中學，起初是唸女校，成個男仔頭，豪爽，有點粗魯。那件長衫，根本就不能把我們困住。唸預科，在男校讀，又學會斯文。中學時遇到好老師，得到他們的鼓勵，讓我敢向着目標邁進。」
好老師，對一個人的成長，竟是那麼重要的
Kaman不光是出門遇「貴人」，中學時期遇到好老師，大學又得系主任鼓勵，讓她覺得沒有揀錯選讀學系：「還有，我阿婆對我也是勉勵有加，她說不要浪費青春。」都是一句起，兩句止，卻起了極大作用，讓Kaman積極面對人生難題：「好老師，對一個人的成長，竟是那麼重要的。」
Kaman終於遇到叫她害怕的「老師」了：「那是我寶貝兒子啊。」「我對我的學生十分包容，容許他們犯錯。但我對我的兒子，太緊張了，又不夠細心。我有着不少『怪獸家長』的特質，而又不自覺。後來請教一位兒童心理學家。她觀察過我們的親子活動，一語道破我的問題：我是要孩子『陪』我們玩，而不是我們『陪』他玩。還有，我『指令』他做我們認為該做的事，卻不懂與他一起分享他成長期間，學習的樂趣。」
Kaman說如今與兒子一起游泳，她虛心請他教她：「兒子很樂意教我，他開心，我學得也很開心呀。」
「原來我們可以在小孩子身上，學到很多我們早已忘記了的做人道理：想別人怎樣對你，你得先要對人有禮貌，要真誠。我們是個怎樣的人，小孩子冷眼旁觀，最為清楚。我們不可以有雙重標準的呀。」Kaman戒了對兒子說這句話：「你的功課做好了麼？」Kaman承認「時代不同了，昔日老師對我所講的鼓勵話，現今的學生不一定受落」：「對人寬容些，嘗試了解他們的想法，多聆聽，可以拉近與學生，與孩子的距離。」
後記
Kaman傳來與她孩子合照。Kaman說：「我現在162cm，兒子140cm。」對Kaman說：「再過幾年，到他唸中學，就要比你高。」Kaman笑說兒子是她最「怕」的老師。是兒子對她要求高吧：「他健康成長，對我來說，比什麼都來得重要。」
天下父母，都是這樣的吧。
原刊於《頭條日報》，本社獲作者授權轉載。
