張仁良、麥萃才:難得一段師生緣

張仁良教授說:「關係是要建立出來的,師生之間並非單向發展,應該要有互動。」

編按:香港教育大學為慶祝創校25周年,推出特刊《尊師重道》,本社精選四個名師出高徒的故事,以饗讀者。本篇為第三篇。

校長張仁良教授說:「能成為師徒,其實是一種緣份。」他與香港浸會大學(浸大)財務及決策學系副教授麥萃才博士結緣逾30載,先後經歷三次身份的微妙轉變,由師生到師兄弟,再成為同事。

麥博士80年代入讀當時的香港浸會學院,修讀經濟學。三年級時,他加入張教授在商學院的研究團隊,結下第一段緣。畢業後,麥博士負笈英國華威大學修讀經濟學碩士課程,學成返港後,應當時在浸會學院執掌財務及決策學系的張教授邀請,擔任助理講師。

亦師亦友 服務社會

麥博士在浸會學院約滿後,便到英國斯特拉斯克萊德大學修讀博士學位課程,其間巧遇在該大學攻讀第二個博士學位的張教授。當時,張教授已持有法國巴黎第六大學統計學博士學位。在英期間,張教授與麥博士師從同一名博士導師,變成同門師兄弟。課堂以外,二人常一起踢足球和吃飯,互相照應。

張教授(左六)曾與麥博士(右一)師從同一名博士導師,亦曾共事。
張教授(左六)曾與麥博士(右一)師從同一名博士導師,亦曾共事。

張教授於2009年擔任浸大工商管理學院院長,而麥博士則晉升為副教授,二人再度共事。麥博士認為:「一日為師,終生為師。張校長令我明白,學者不應只埋首於學術研究,而要走出象牙塔,服務社會。」他現時積極參與不同公職,正是受張教授影響。二人均形容與對方的關係「亦師亦友」。張教授說:「關係是要建立出來的,師生之間並非單向發展,應該要有互動。我很高興看到學生青出於藍、各有成就,我以他們為榮,會一直鼓勵他們突破自己。」

原刊於香港教育大學25周年特刊《尊師重道》,本社獲授權轉載。

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人物簡介:

張仁良教授:香港教育大學校長

麥萃才博士:香港浸會大學副教授