在香港，中國歷史科一直以來都不受學校和家長重視。對大部分學生而言，中史科是沉悶的或極端沉悶的。這是香港由來已久的問題，不但學生認為過往幾千年的歷史已經過去，學習這些古老的歷史對學習者沒有多少幫助，歷史是舊的，是死的，現在重視的是科學的，先進的和創新的事，學校的領導者和一般家長也許和學生的看法一致，所以愈來愈少中學開設中史科。在初中階段，大部分只是「支離破碎」地融入不同的科目中，成為單元或其中一部分。到新高中，考生已剩下7,000，相對其他科目，選報的人數少得可憐。中史科會否日漸被淘汰，甚至壽終正寢，還是在香港還可以柳暗花明又一村？
中史教育成功與否 始終是人的問題
筆者想分享自己學習中史的一些經驗。最記得中一的時候，教中史的老師是位男的體育老師，每次上課，他都只是站在風扇底下，然後叫同學站立起來，一個朗讀一段，然後到下一個。他沒有太多的講解，也不會抄筆記，許多時候黑板都是空空的。記得最離譜的是他把隋煬帝讀作隋「煇」帝，甚是奇怪。現在回想起來，知道他是專業的體育老師，體育的教學真的很出色，但教中史是校長給他「配搭」的閒科，要求不高，簡簡單單，馬馬虎虎便是。
到了中六和中七，教我中史科的老師是在港大修中史的，算是專科專教了，可是他教得也沒怎樣好，只是在堂上不斷抄長長的引述，筆者只是手指累得很，許多同學都很不喜歡中史。雖然公開試的成績還算不錯，但大都是靠自己自修得來。我好像一生也未遇過稱職或出色的中史科老師，但不代表中史科悶和無用。我相信只是人的問題，或是惡性循環，不應該「一竹篙打一船人」，抹殺教得好，教得精彩的中史科老師！
學習中史 有助安身立命
筆者「少不更事」，最初也覺得自己讀了多年中史，浪費了不少寶貴的時間，但出來做事以後才知道或慶幸自己修讀過中國歷史，對我了解中國文化和現今的中國發展很有幫助，甚至對國學產生了濃厚的興趣。
國學大師錢穆先生說中國人讀中國歷史要有一份温情和敬意，我很認同這個立場，因為我們不是以外國的漢學家的角度去研究史實，而是我們的祖先也是歷史的一部分，與自己息息相關。每一個民族都要經過不斷的奮鬥才能屹立於世，每一個國家都有自己獨特的歷史，會有好的時候，也會有壞的時候。每個人都要有文化的承傳，有家有國，人才有根，才可安身立命。
慶幸中國有那麼悠長的歷史，有那麼遼闊的彊土，朝代不斷更替，制度不斷變革，有起有落，相對世界其他民族，其他國家，中國毫不遜色，中國崛起更已是不爭的事實。要完善不足之處，中國的每一個人也有責任，要從認識中國歷史做起，要多一分温情和敬意，願大家喜歡看中國歷史，知道中國文化的精華。
