
今次的演出,基本上所有環節的水平都比去年提高了,參與的同學及畢業生亦多,當然更有其他嘉賓參與,令演出更多樣化。而場刊的製作,內容亦相當詳細。

心光盲人院暨學校學生的兩場音樂會展現了傷健共融的成果。學生們的音樂才華令人驚艷,無論是器樂演奏還是合唱,都展現了專業水準和對音樂的熱愛。從兒童合唱團到已進修專業音樂學院的校友,他們用音樂證明了自己的能力,也感動了所有觀眾。

梵志登大師再次帶領港樂,演繹姚恩豪小提琴協奏曲及拉赫曼尼諾夫第二交響曲。港樂在梵志登的帶領下展現世界級水平,尤其弦樂的餘音繞樑,令人回味。

嘉蘭的音色醇厚,音樂感亦佳,站在台上的氣場,倒反映出主人翁當年的極度自信。

梵志登與牛牛於2022年曾合作演奏作曲家熱門的《第一鋼琴協奏曲》,更灌錄了唱片。所以今次演出對兩人來說,可說是共同完成一個圓滿的計劃。

整體上,這次的組合的音樂感都不差,整首樂曲的演奏都給人活力四射的感覺,但在色彩及層次方面,就稍遜一籌了。

這場音樂會請來薛高維茨基,與格德霍特一起對弦樂組進行操練,整體上當然未算全無瑕疵,但在能夠跳出框框、進入一個新的維度而產生驚人效果方面,的確成績斐然。

下半場演奏白遼士的《幻想交響曲》,我只能綜合地說一句,實在過分精彩!這首要求管弦樂團的高水平聲部以外,個別首席的獨奏亦極為重要,特別是木管組,當晚基本上整個聲部都奏出了甜美的法國味道。

這一場室樂音樂會,重點其實在於幾位經驗年資完全不同的音樂家,互相聆聽和協調,產生的微妙和諧感與火花,達到真正漂亮而充滿韻味的精緻演奏。

音樂會一開始演出的林姆斯基─高沙可夫(Rimsky-Korsakov)的《西班牙隨想曲》(Capriccio Espagnol),對職業管弦樂團來說可說是非常具挑戰性。

事隔幾年,這次能夠再聽到小提琴家艾尼斯的精彩演出,技藝並存且忠於原著的演繹始終沒變,能夠盡量保留作曲家的理念,以他的最高標準完美地呈現,實在是聽眾的賞心樂事。

在這場獨奏會中,筆者終於了解到大提琴家哈特拿沙揚的演奏,根本已在頂級大提琴家水平之列;只是他需要毫無保留表現自己與眾不同的外在特質。

柏鵬上任之初,曾經立心改革香港小交響樂團,掏出隱藏的能量及未被發掘的潛質。用盡心思之後的成果,有目共睹。

康珠美當晚演繹這首《夏康舞曲》,大氣、莊嚴而高貴,技巧上無可挑剔,自然而沒有造作的演繹,令聞者感動!

作為壓軸的德伏扎克《第八交響曲》,漢力克對於作品的觸覺,感覺上並不那麼德伏扎克。

薩爾斯堡室樂團除了樂團首席是新聘任之外,木管組首席亦有改變。但對於整體的演繹,筆者還是有點失望。

兩人在加奏樂曲中,演奏動人,尤其是維維卡,平順悠揚的雙簧管聲音,的確非常漂亮、感情深刻,亦為這場令樂迷認識捷克音樂家的藝術造詣的音樂會,畫上完美句號。

從楊陽的技藝、對樂段的細緻處理、與拍檔的合作、和與樂團的融合而言,楊陽是一個不折不扣的古典小提琴家,水平更或甚高於部分知名的獨奏家。

今次能夠欣賞到兩位法國大師級演奏家同台合作,演奏水平與互動的作用,的確令人意想不到。特別是卡普松,他過往的沉實,似乎更蛻變為沉澱,而且更能在細微之處,演繹出變化。

整首協奏曲的演出,毋疑是一次瑰寶一樣的現場經歷。這種優美在香港的舞台上已多年不見。

諏訪內晶子這次演奏的作品,是比利時小提琴家亨利·維厄當的《A小調第五小提琴協奏曲》。一般樂迷大概會對這首樂曲感到非常陌生,而這首「冷門」樂曲,其實在小提琴界並不冷門。

羅沙高域非常敏感的音樂感相當亮眼,以他的年紀來說,其實已算得上相當成熟。他需要改變的問題並不多,大概可以嘗試調節一下握弓的方法和力量,那在世界大小不同的音樂廳演出,都應該能夠有很好的表現。

嚴格來說,多加金難以與「大師」之名掛鈎。可是,他對不同作品的演繹,卻傳承了上世紀大師們濃厚的演奏風格;拉弓或其他發音的習慣,亦傳承得非常優秀。所以他獲稱為「大師」,當之無愧!

出乎意料地,孫旻秀由一開始,已將浪漫婉約作為大前提,將這首整體上起伏變化較為平坦的樂曲,分拆成對比強烈的演奏,但連接的過程順暢,樂句之間的呼吸間隔亦相當多。

對於難以掌握的法國色彩與風格,在指揮的計劃之中,似乎完全不介意貨比貨,來與職業樂團甚至頂級演出作比較。

整體上,合唱的和諧及穩定,也可說是近幾年筆者有欣賞過的其他製作中,聲樂表現最好的一次,這倒令人非常意外。

對於青少年而言,無論是否學習或欣賞古典音樂,節奏明快的樂曲,始終會是他們較易接受的音樂,這是無論在流行或古典音樂裏都行得通的定律。而愛情故事,亦大概最能引起他們的共鳴。

如果問我會不會再次欣賞這個演出,我可以肯定地說:不會!嚴格來說,這亦對於一心希望能得到平靜,來感受如標題和插圖《憩園》的安息之地的觀眾,感到中伏而大為失望。

許寧在繁忙的工作中,都能夠排出無論技巧或演繹上都難度甚高的作品,這除了是她已達成自己的要求外,更是所有年輕鋼琴學生們,值得學習的重要課題。

在這場音樂會中,筆者與合唱團成員,其實大家都在學習。