就4位港大專家袁國勇、孔繁毅、龍振邦和薛達聯名撰文，建議應取消學校快速抗原測試，教育局局長蔡若蓮周日（17日）表示，為了讓學生可以有正常的面授課堂，當局會用各種最好的防疫措施保護同學上課安全。
行政長官李家超表示，政府將全面推動愛國教育，培養青少年的國家意識和民族認同，從而使一國兩制行穩致遠。教育局將全面、有系統地支援學校，呼籲社會各界必須團結，才能為香港的愛國主義教育打開新篇章。
國務院任命第六屆特區政府主要官員公布，陳國基、陳茂波等多任林鄭月娥任內的高官留任，香港邁臻研究所總監宋立功認為，李家超組班時間較短，意味着任用有往績的官員是比較保險的做法。
香港教育工作者聯會與聯合出版集團宣布共同籌辦「教師生活館」，將於明年6月在旺角美觀大廈開幕。
香港書展在今年迎來30歲的生日，「我們一起悅讀的日子」也步入了第七個年頭。今年活動結合了書展的「科幻」主題，作家以「登上想象的飛船」為出發點，與1000多名中小學生們一齊分享想象的無盡魅力。
現在學校教育只培養學生的競爭力，因此老師不斷增加學生的考試數量，忘記培養學生競爭力和思考。老師不再輔導學生，改由社工處理，實在本末倒置。
近期部分香港的大學生出現道德問題，例如張貼慶祝高官喪子標語，粗語辱罵教職員等。但我們是否要向犯事學生進行公審？
張仁良校長希望學生借民主牆事件反思和汲收教訓，因為公眾對大學生有很高的期望。張校長認為今次事件發放很清晰的信息：大學的校園享有言論自由的同時，亦希望大家互相尊重。
教大學生會的回應使人失望。若認為「株連」不公，最好便是使僱主相信大多數學生不會有此惡劣行為。但學生會不但不切割，還替涉事者辯護。
奚落一個悲傷的母親和一個痛失所愛的寡婦，竟變成關於言論自由的政治辯論，社會又會有何看法？
近10年來由於社會嚴重分化、網絡傳播力驚人，以仇恨作為鼓動和爭取支持，成效往往勝過正面倡議、對難題提出解決方案。
如果你承認有校風這回事，而你又是校長，兩個條件相若的求職者，一個出身教大，另一個不是，老實說，你會選哪一個？
言論自由，應該配上敢講敢認的正直人格，才有價值吧！
當政府需要她推銷一些敏感的教育政策，例如國教，蔡若蓮的公信力肯定會被質疑。
在猛烈的攻擊之下，林鄭敢任命，蔡若蓮敢接受，勇氣可嘉。
自1978年以來，中國的實質GDP增長了34.5倍，帶動了全球增長，香港的經濟也早已主要由內地帶動。
反對勢力之要狠打蔡若蓮，並非與她有什麼個人恩怨，而是要打國民教育，打特區的政策制訂權。
今屆政府能否取得港人信任，關鍵不是官員變得和顏悅色，而是能否在尊重一國的同時，維護港制和港人的權利。
