Tag: 領導才能

在辦公室，免不了利益計算，只要做好自己的本分便可。

校長在學校管理上必須勇於向行政、持份者及專業問責之餘，在不違背辦學團體的工作期望之下，更須遵依教育專業法例與教育局所頒布的守則及行政指引。不過今天的世情不斷地轉變當中，從前所學的已不適用於今天。

學校的建立就是要造就學生成長，讓家長認同及信任學校，以致攜手共建孩子的未來。

筆者與多位卓越領導者的訪談中，發覺他們很着緊他們的歷史使命，清晰他們要建立什麼，不建立什麼，正所謂「有所為，有所不為」，在追求卓越途中，亦不會漠視下屬的需要及感受。

在百年未有之大變局情況下，很多戰略問題靠簡單的思考方式並不能完全解決，甚至不可能解決。中國和西方比較成功的企業都走上了戰略的第三條路，即在機會出現與自己能力之間做一個比較與博弈。

我自己也有與泛民朋友討論過聯合執政的概念，當然北京是不中聽的。