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老師探索和改善學科教學知識的方法
作者:朱啟榮2021-04-27
本文繼續討論從知識管理角度對學科教學知識的另外三個觀察,解釋老師如何從過去的具體經驗,套用在新的情況以調整教學方法,適應不同的教學情況。