Tag: 科教興國

建基現有優勢，學界應積極作為，不單要增強香港發展動能，更要更好發揮在一國兩制之下香港的獨特優勢，持續培養優秀人才。

由鄧拍板的重要國策中，又以1977年8月毅然決定恢復公開的聯考，重啟大學之門，最是功德無量。自此，教育正常化，春風化雨澤中華，科教興國重上正軌，這是中國教育發展的轉捩，上天落地下海的各類人才培育出來。

在國家的持續不斷的改革開放過程中，香港將得到源源不絕的發展機遇，但香港也必須在制度、法律、政策、規則、教育、培訓、政府施政和社會投入上作出艱辛的改革和提升後才能把握好和用好那些機遇。

「五四運動」當年曾高舉的「德先生」和「賽先生」旗幟，百年後似乎光芒不再。回望當年初心，國人對「賽先生」（Science）的期許應是為了國家富強和進步。

今天，中國在科研、軍事、經濟，以及最重要的民生，綜合起來的實效與成就，有目共睹。史出有因，其中一條主綫，當與中國教育改革有關。