如果我們曾經目睹，全球經濟的整合催化了後冷戰全球各國政治、經濟與社會的積極變化，我們就沒有理由質疑後冷戰全球化的意義。相反，我們必須了解和避免以往的陷阱，思考後新冠全球化的新方向。
近年，有不少提倡「慢」的議論。有人提出Degrowth，建議不再停留在GDP硬指標，而輔以其他如生態、健康等的軟指標；其實國際社會早就有HDI人文發展指標，已用了幾十年，並沒有改變國家發展經濟話語。
為響應教育局呼籲學界關注學生的精神健康，香港都會大學將投放逾1000萬港元，推行為期3年的學生精神健康普及計劃，加強學生對精神健康的認識及關注。
如果大學招生時也考慮學生在學術之外的表現，如果僱主考慮應招學生在成績以外，適應世界的能力有多大，加上政府推動這一切，學生的心理問題會否更容易解決？
香港作為國際城市所面對的機遇及挑戰日益增加，本地的人才培育刻不容緩。香港學校明確的正規教育框架已不能滿足未來教育的需要。
迎接後疫情的教育狀況，筆者認為幼稚園在因應新狀況下，如何安排和調配人手、教學日程、衛生等方面，固然面對不少挑戰；但最重要的，還是如何幫助孩子重新投入校園生活，並引導和促進他們的成長。
由香港政府及數碼港聯合舉辦的2023數字經濟峰會，4月13日（周四）於香港會議展覽中心揭開序幕。峰會為期兩天，以網上及實體形式同步進行，雲集全球科技、商業、學術和政府界別具影響力的領導人物。
社會復常後，大家是除下口罩，回復以前的生活，還是多走一步，認真思考疫情觸發了一些什麼新的社會、經濟、文化趨勢，從中掌握未來社會走向？呂大樂教授在《明報》撰文認為，一些微觀的轉變有可能成為未來的趨勢。
後疫情時代正是聯繫地區建制組織與學校的最佳時刻。地區建制組織具有足夠的社區網絡，跟商會、鄉事、政界、民生組織亦有緊密聯繫，加上不少學校具有社區所欠缺的實驗空間與創科設施，兩者互補不足。
因應工業4.0、數碼轉型、新冠疫情和國際地緣政治變化帶來的營商壓力，許多行業均需變革核心業務，擁抱敏捷轉型，以適應市場及經營環境的急劇轉變，提升企業的競爭力。
經過3年的疫情打擊，加上全球政經環境大變，疫情過後，更大的震盪也許才剛開始。而全球產業鏈重組、美歐全力「去中國化」，都動搖了我們過去對政經世局的認知。在這個大時代，政府的領導能力特別重要。
隨着澳洲解封及防疫措施大幅度放緩，筆者的幼教園所工程進度及發牌過程亦漸趨正常，但現在面臨人手及服務素質方面的問題挑戰。
在新冠疫情下，何時復常也許是未來總監們的主要考慮之一。
疫情持續快將3年，香港經濟受到重創，百業待興，新政府上台有何新政扭轉劣勢？香港創科漸見成果，是否可成為經濟發展新引擎？
香港作為一個國際城市，學生過往被期許必須要有許多國際經驗才會顯得突出及擴闊眼界。但在疫情過去幾年間，作為學生能離開香港前往海外的機會不多，但這並不代表學生不可以在這幾年加強個人的國際視野及全球素養。
這次疫情本來是推動線上終身學習、遠距醫療、數碼政府等新舉措的絕佳機會，也是將香港進化成知識型經濟的重要契機，但政府就這樣白白浪費一場「好的危機」。但面對政府能力低下，其實還未至於一切皆休。
期待新一屆政府的成立，能以衝勁及遠見，帶領香港為持續的疫情及後疫情時代，訂出合適的教育發展方向，以讓教育部門能相應地調整政策及施行措施，讓莘莘學子的青少年期學習時光不枉過。
隨着疫情的發展，中藥治療病情出現了良好的療效，疫苗開發及相應的生物識別技術等打開了難得的爆發性發展空間。由於疫情受到出行限制，互聯網相關行業將獲得新一輪的蓬勃發展機會。
香港保安局局長鄧炳強相信，在歷屆特區政府建立的良好基礎下，新政府管治團隊將全速做好後疫情時代的民生經濟康復工作，帶領香港抓住機遇，重新出發。
習近平強調，當今世界正在經歷百年未有之大變局。這場變局不限於一時一事、一國一域，而是深刻而宏闊的時代之變。如何戰勝疫情？如何建設疫後世界？是世界各國人民共同關心的重大問題。
理大前副校長衞炳江教授於6月10日正式就任香港浸會大學第六任校長，他在典禮中表示，將積極探求科技與人文結合空間，其研究提供更多跨學科領域的課程，培養未來領袖應對世界劇變。
後疫情社會發展目標轉向更重視環保及可持續發展，各國政府積極投放資源，在國家「十四五」規劃下，致力推動碳中和，未來天然氣使用量將續提高，料可為城市燃氣企業提供支持。
下月24日將是聯合國成立75周年，國家主席習近平21日在聯合國成立75周年紀念峰會上，透過視像呼籲「聯合國要主持公道」，並表示當今世界正經歷百年未有之大變局，需要強而有力的全球性應對。
