Tag: 史明

歷史試題的合理性、區別效能和適切性:誰應該糾正錯誤?
作者:編輯精選2020-06-10
如果真的有天香港歷史教育走向下坡,大概不會是因為學生不勤力,而是因為他們讀的課程和考的試卷,也再不能訓練他們的批判性思考,以及客觀和全面地分析史料和史觀的能力。
如果傷害民族感情的課題不應該考 香港再沒有歷史教育
作者:編輯精選2020-06-04
任何在官方眼中有可能傷害國民的感情和尊嚴的課題和史觀都不應該教或考。但如果有這一天,香港也再沒有歷史教育。
反思歷史教育:再論文憑試試題風波
作者:編輯精選2020-06-03
近日文憑試歷史科有關中日關係的試題引起爭議。今次風波衍生出的遠超對一條試題各方的不同見解,關係到的更是對歷史科考評機制的挑戰和香港歷史教育的未來發展。