Tag: 批改

學生互評，是筆者一直倡議的「把學習還給學生」一個具體的操作方向。但是學生互評，也是教師不容易過的一個關。核心的關注是：學生互評，不可控。

筆者努力嘗試設計不同的評估方式，讓中學生、大學生和研究生把評估視為學習的一個過程，為未來人生可能面對不同的考驗作準備。