Tag: 自我認知

如何引導幼兒正確看待個人與他人行為──基本歸因錯誤帶來的啟發
作者:陳許華2024-05-02
通過提供安全而開放的環境和對話,示範正確的歸因方式和繪本故事,可以幫助幼兒開始理解並考慮多種因素對行為的影響,從而避免過度強調內在因素,提高他們的社會認知能力。
實驗證明:說愈多的人,其實愈無知?
作者:洪 蘭2019-03-16
你是否遇過某些人,特別喜歡表現出對任何事情都有研究、無所不知?康乃爾大學教授們提出的達克效應證明:愈是這樣的人,其實愈無知。