Tag: 教師學位化

作為教育界的一分子，我當然希望校長和老師間能互相體諒，互相協調，始終教育界是應該包容和關愛。

政府能否盡快調整小學的薪級架構，小學老師的薪酬級別狹窄，所以晉升的動力不大，教師全面學位化後，政府除重整薪酬架構，亦需順道拉近中、小學教師的薪酬差距，這是多年來積存下來的怪現象。