國際化校園是香港大學的亮點，2024年港大取錄逾4,200非本地生，為八大之冠。香港大學收生及國際生交流事務總監嚴志堅教授指：「港大所有在讀的非本地生來自90多個國家及地區，逾70%教授來自海外。」文理兼修、跨域雙學位也是重要吸引力。
過去三年、以聯招（JUPAS）申請最佳五科成績計算，平均每年首100名優異生有56%入讀中大。中大入學及學生資助處處長王家徹教授表示：「取錄尖子愈多，中大肩上的社會責任愈大。因為一年級的尖子，畢業時若果還僅僅是停留在『尖子』層次、沒有巨大蛻變和躍進就弊了！」
今年的公開試快將開鑼，DSE香港中學文憑考試4月1日打頭陣，lAL國際進階程度普通教育證書5月6日緊隨其後。2024年經聯招（JUPAS）獲派八大的學生創10年新低，香港中文大學仍錄得3,019名新生為八大之冠。中大入學及學生資助處處長王家徹教授指中大一向重視平民教育及人文精神，為學生提供多元文化環境，除了不同背景的DSE生，也有取錄內地生及國際生。
以往，社會發展緩慢穩定，高等教育沒有定位問題，也就是在大致不變的社會中，放心研究如何辦得更好，如何管治。今天，社會變得很快，世界變得很快，就要想一想，香港的高等教育，往何處去？
特首林鄭月娥上周接受教育評議會主席何漢權等人專訪，就多項教育議題交換意見，何漢權校長形容特首熟悉教育、着緊教育，雙方就相關議題進行了深入討論。
作者:
楊必興 P H Yang2021-08-02
一位城市探險達人進入一座荒廢的公立英文小學。學校從1962年代開始運作，佔地2000平方米，樓高3層。共有12間班房。由於收生不足，於2008年9月停辦，學校開始空置，校內廢物處處，有大量塗鴉。
有些朋友告訴我，他的孫兒三歲要上樂高班，我說：「吓，樂高也要上堂學？什麼來的？」所以如果我們真的不想老說話「三歲定八十」應驗在我們社會，就要中間讓他有再次洗牌的考驗。
大學已經不是純粹作學術性學習的地方，大學收生也因此不能只看學術成績。這種大趨勢已經不可逆。但是大學要在收生政策上作任何改革，必然會遇到起碼兩方面的挑戰。
