中學生大多數是未成年人或沒有實際社會經驗的年輕成年人，他們心理亦處於過渡階段；通過課堂上的導論式學習是可以的，但把他們推往前線去實踐社運？筆者是很有保留的。
佔中搞手的「三招了」，是想延續佔中效應，將佔中消費到底，為即將舉行的區議會選舉和明年的立法會選舉，埋下繼續延燒的火種。也就是說，金鐘的火滅了，還要在全港繼續煽風點火。是否得逞，要看市民的反應。
大學生自畢業後至到未來十年的工作期，相信是他們價值觀遭遇巨大改變的時期，他們的人生經驗以及工作遭遇是塑造他們價值觀的關鍵因素。
《中英街1號》電影只是刻劃了3個年輕人在一個大時代中的經歷，對一些參與過不同年代社運的人來說，這些經歷都似曾相識。
本書著重梳理香港社運的軌跡，呈現抗爭政治的「庶民經驗」（plebeian experiences），探討經歷抗爭洗禮後，香港社會何去何從。
曾到過敘利亞的旅客，都會向你們豎起大姆指，同意你們是友善好客的民族。怎知好客的民族沒有回報，並遭到最狠心的救援拒絕。
