中學

別浪費了HKDSE
作者:梁賀琪 June Leung2020-12-10
DSE的首要任務就是為服務本地學生與大學,題目內容當然應該有適量的地方色彩,然而香港本身就是一個國際城市,這個城市的特質正好透過DSE來推廣。
改革通識科 培養學生正向價值觀
作者:李漢祥2020-12-04
是次政府提出的通識科改革恰如其分,着力培養學生明辨慎思及理性分析的能力。通過改革,希望能引導學生在獲取知識的同時,能夠樹立正確的價值觀。
學校創新的 “Why, What & How”
作者:鄒秉恩2020-12-04
學校創新經營與學校的持續發展息息相關,若不勇於冒險創新,學校一定會被環境所制,無法追求卓越。雖然學校變革未必可於短期內取得任何進展,但因它觸動人的思想範式轉移,也會影響整間學校文化的全新改變。
教育局應重新推行中國文化科
作者:劉鴻輝2020-12-03
中國語文及文化科被取消後,學生缺乏了解中國傳統文化的窗口。教育局應恢復中國文化科,以宣揚優秀傳統文化,培養學生的文化自信和身份認同感。
2020《施政報告》評議──青少年發展及教育
作者:馮文正2020-12-02
特首本年的《施政報告》在押後宣讀個多月後,終於出爐了。我們今天利用一些篇幅,講述一些對青少年發展及教育方面的看法。
一切從經典開始——王維《山居秋暝》、李白《月下獨酌(其一)》賞析
作者:馮珍今2020-11-14
綜觀《月下獨酌》,李白運用豐富的想像,透過月下獨酌的情景,表現出一種由獨而不獨,由不獨而獨,再由獨而不獨,終不囿於「獨」的複雜情感。
粵下唐宋詩詞
作者:編輯精選2020-11-01
現時香港的中學大多以粵語作為教學語言,而粵語既保留很多古漢語的特色,自然對研習古典作品頗有好處。因此,掌握正確的粵音正讀非常重要。本文續舉列唐宋詩詞中若干容易讀錯的字詞,探究其中的正確讀法。
一切從經典開始——范仲淹《岳陽樓記》賞析
作者:馮珍今2020-10-30
文章的題目為《岳陽樓記》,然而,「岳陽樓之大觀,前人之述備矣」,范仲淹在首段沒有對岳陽樓的修建進行具體闡述,而是另闢蹊徑,描寫洞庭湖的氣魄壯闊,並道出「遷客騷人」登樓所見所感,引出末段「古仁人之心」。
讀《六國論》學粵語
作者:編輯精選2020-10-24
現時香港的中學大多以粵語作為教學語言,而粵語既保留很多古漢語的特色,自然對研習古典作品頗有好處。因此,掌握正確的粵音正讀非常重要。本文續舉列《六國論》的文章中若干容易讀錯的字詞,探究其中的正確讀法。
用粵語欣賞岳陽樓
作者:編輯精選2020-10-17
現時香港的中學大多以粵語作為教學語言,而粵語既保留很多古漢語的特色,自然對研習古典作品頗有好處。因此,掌握正確的粵音正讀非常重要。本文續舉列《岳陽樓記》的文章中若干容易讀錯的字詞,探究其中的正確讀法。
一切從經典開始——《師說》賞析
作者:馮珍今2020-10-17
韓愈不顧流俗,不怕笑侮,以認真嚴正的態度而為師,寫出《師說》這樣的文章,實在勇氣可嘉。
官津直私 何者為先
作者:曹啟樂2020-10-14
官立、津貼、直資、私立四類學校,各有特色,都能提供優質教育,培養社會各方面的人才,是沒有所謂優次選擇問題存在的。家長最重要的是為自己的子女選中合適他們就讀的學校。
粵語與韓柳
作者:編輯精選2020-10-10
現時香港的中學大多以粵語作為教學語言,而粵語既保留很多古漢語的特色,自然對研習古典作品頗有好處。因此,掌握正確的粵音正讀非常重要。本文續舉列韓愈和柳宗元的文章中若干容易讀錯的字詞,探究其中的正確讀法。
用粵語分析《出師表》
作者:編輯精選2020-10-04
現時香港的中學大多以粵語作為教學語言,而粵語既保留很多古漢語的特色,自然對研習古典作品頗有好處。因此,掌握正確的粵音正讀,無疑非常重要。本文續舉列名文《出師表》若干容易讀錯的字詞,探究其中的正確讀法。
一切從經典開始——《史記‧廉頗藺相如列傳》(節錄)賞析
作者:馮珍今2020-10-03
《廉頗藺相如列傳》生動刻畫了廉頗、藺相如、趙惠文王等一批性格各異的人物形象,他們或耿直、或忠厚、或魯莽、或機智,形象鮮明生動,令人嘆服。
讀《史記》學粵語
作者:編輯精選2020-09-27
現時香港的中學大多以粵語作為教學語言,而粵語既保留很多古漢語的特色,自然對研習古典作品頗有好處。因此,掌握正確的粵音正讀,無疑非常重要。本文續舉列司馬遷《史記》若干容易讀錯的字詞,探究其中的正確讀法。
一切從經典開始—— 《荀子‧勸學》(節錄)賞析
作者:馮珍今2020-09-26
在先秦散文作家之中,荀子的散文長於論辯,說理透徹,謹嚴綿密,有很強的邏輯性,語言亦豐富多彩。
不輸給自己:鍛鍊思維與心智的小辯士成長歷程
作者:洪細君2020-09-24
參加辯論比賽就是要鍛鍊一種不怕失敗卻不服輸的精神,事前固然要充分準備和計劃,但臨場發揮至為重要。
粵語下的春秋三子
作者:編輯精選2020-09-20
現時香港的中學大多以粵語作為教學語言,而粵語既保留很多古漢語的特色,自然對研習古典作品頗有好處。因此,掌握正確的粵音正讀,無疑非常重要。本文續舉列三篇古文若干容易讀錯的字詞,探究其中的正確讀法。
一切從經典開始——《莊子‧逍遙遊》(節錄)賞析
作者:馮珍今2020-09-19
在先秦散文作家之中,莊子長於說故事,他往往運用虛構的寓言,以闡明其論點。
通識科考試評級應改為「及格」與「不及格」?
作者:黃家樑2020-09-18
通識科考試評級改為「及格」與「不及格」的意見由來已久,是一個從專業角度出發的建議,早在2003至2005年的諮詢期已廣泛討論,其由來跟今時今日的政治問題無關。
做個好學生的十個原則
作者:彭智華2020-09-17
究竟有什麼原則可以讓莘莘學子成為好學生呢?以下有十個原則可供參考!
讀《論語》 學粵語
作者:編輯精選2020-09-12
現時香港的中學大多以粵語作為教學語言,而粵語既保留很多古漢語的特色,自然對研習古典作品頗有好處。因此,掌握正確的粵音正讀,無疑非常重要。本文舉列《論語》若干容易讀錯的字詞,探究其中的正確讀法。
一切從經典開始—— 《孟子》之「魚我所欲也」章賞析
作者:馮珍今2020-09-12
「魚我所欲也」章,選自《孟子‧告子上》,提出在「生」和「義」不能兼顧的情況下,應該捨生取義的觀點,並進一步指出這是每個人都有的「本心」,那些見利忘義的人,只不過是喪失了他們的「本心」而已。
《論語》之「論孝」、「論君子」篇分析
作者:馮珍今2020-09-08
孔子認為君子要能莊重沉穩、認真學習,還要慎於交友,結交志向相同的朋友互相砥勵。如果犯了過錯,要勇於改過,這樣才能成為容止莊重、學問有成的君子。
徹底解決問題的方向
作者:黃顯華2020-09-05
目前,這個世界急劇變化,充滿機會。如果不重新檢視目前的制度和課程,我們會窒礙學童的學習,減少他們的投入,讓他們毫無準備地面對將來。當一個極待解決的世界性事件出現時,學校可以怎樣回應呢?
一切從經典開始——「指定文言經典學習材料」賞析之一
作者:馮珍今2020-09-05
對於文言作品,一般中學生都望而生畏,甚至抗拒學習。其實,經典作品的學習,並不如想像般困難。
2021年中學文憑試將於4月23日開考 中英文口試取消
作者:本社編輯部2020-09-01
考評局在9月1日公布,2021年中學文憑試(DSE)筆試將於4月23日舉行,至5月17日為止。中文和英文口試取消。7月21日放榜。
中小學最快9月23日復課 面授課程以半日形式舉行
作者:本社編輯部2020-08-31
鑑於本港疫情緩和,平衡學生學習和衛生需要,教育局決定分兩階段復課。面授課程以半日形式舉行。
定向——失向——重新定向
作者:楊佩珊2020-08-31
當你處於挫折或困難時,你會選擇讓自己困於失向生活中的不安與困苦,還是嘗試尋找第二次轉折的機會,讓自己重新定向?