香港教育大學於2018年2月14日舉行傳媒聚會。校長張仁良教授、校董會主席馬時亨教授、副校長（學術）李子建教授 、副校長（研究與發展） 呂大樂教授和副校長（行政）黃敏兒女士出席。他們回顧過去一年的感受，特別是大學民主牆冒犯標語事件，並展望教大的未來發展。
馬時亨：寄語學生尊師重道
馬時亨教授分享過去一年對教大的感想。他於2017年4月26日起出任教大校董會主席。他認為教育非常重要。「在我心中，老師排第一，醫生排第二。因為老師可改變一個人的生命，醫生可拯救一個人的生命。老師在我的生命中改變了我，所以我對老師非常尊重。」作為全亞洲排名第二的教育大學，大約八成的畢業生從事教育工作。老師肩負的責任非常重要。他們工作不是為了金錢，而是為了追求夢想和得到滿足感。
馬時亨教授希望香港的同學尊師重道。「現在我感覺到尊師重道的意識有點褪色，我希望能塗上一些油上去。如果大家尊重老師，我相信這是社會對老師的最大鼓勵，這是我的新年願望。」
張仁良：教學改革 培養國際化
張仁良校長介紹未來教大將會有三個教學改革。第一、希望老師教學過程裏，推動正向的人生觀和價值觀給下一代。第二、希望課程提供多點空間給學生自主學習，培養學習興趣。第三、教大將服務學習和實驗學習列入必修科，佔三個學分。實驗學習推動學生海外交流。學生將學科知識和生活體驗，在日常生活應用。「學生將來成為老師之後，對教育事業有所提升，令他們有創新的看法。」
張仁良校長報告教大培養國際化多年，有所成果。今年教大碩士和博士裏，非本地生的百分比，由上年的20%升至30%。上年有2,600個本科生通過海外交流和實習，去遍全世界五大洲。「我很想繼續推動下去，本地生走出去，擴闊視野，放眼世界，去世界其他地方，希望他們有所得益。」
李子建：對未來學生的三個期望
李子建副校長（學術）指最近教大在本科生課程進行檢視。上一次課程檢視已在2010-2011學年，至今已距六至七年，配合時代的需要，參考世界各地對本科生的課程發展。最近教務委員會通過，對未來教大畢業生的特質有以下期望：
專業卓越（Professional Excellence）：教大作為最大師資培訓機構，希望學生在專業方面能夠卓越。卓越包括正面的人格和價值觀、積極的工作態度、專業素養和知識。
道德責任（Ethical Responsibility）：社會人士對教師有很高的期望，希望學生在道德和操守方面有很高的水平，所以課程和活動會進一步強化。
創新精神（Innovation）：在知識型的社會，教大期望學生在專業和價值觀持有過程中，有開放的、全球視野和創新精神。
李教授補充教大新課程的特點，除了正向與價值教育、服務學習、自主學習外，亦新增跨學科科目，迎合世界趨勢。教大亦將教學實習期增至八星期、強化「電子學習歷程檔案」，整合教學心得和經驗，加強老師支援，提升教學熱誠。
呂大樂：國際合作 擴闊學生視野
呂大樂副校長（研究與發展）指教大國際化，不只停留在本科，教大與海外大學推出雙博士學位課程。教大與法國洛林大學（University of Lorraine）和德國倫法那呂訥堡大學（Leuphana University of Luneburg）合作，推出雙博士學位課程。教大亦正與日本的廣島大學（Hiroshima University）商討，探討開辦雙博士學位課程的可能性。呂教授指教大給研究生海外學習的機會。通常學生在12月第二個星期，去歐洲或美國的校園，參與兩個星期的密集學習。
呂教授指最近教大在海外合作有不同嘗試。2018年1月，教大到菲律賓與Philippine Normal University交流，分享有關電子學習及研究方法的心得。教大最近取得世界銀行顧問，支援越南教師發展。教大亦連續兩年到俄羅斯的大學，分享特殊教育的心得。2016年12月，哈薩克斯坦的教師來教大校園參與一星期培訓，分享英語授STEM學科。「我們希望進一步強化國際化的工作，亦希望提升我們在研究與發展的影響力。」
張仁良校長補充教大越南項目的詳情。教大與世界銀行合作，為越南教育培訓部提供支援，向當地八所主要師範大學設立策略發展計劃，設立課程素質的評審，以及參與課程培訓設計。教大提供為期十個月的顧問服務，以推動當地教師的持續專業發展。教大希望雙方建立關係後，越南會派學生到香港教大進修，教大亦會安排學生到越南的中小學，進行服務學習。
黃敏兒：在市區物色教學中心 方便學生
黃敏兒副校長（行政）指教大將興建新的教學大樓。教學大樓提供課室、學習共享空間、教學及研究實驗室，以及教職員辦公室等，總樓宇建築面積約為12,000平方米。政府部門正就有關撥款進行內部審批，預計需要一定時間才能呈交立法會審議。
此外，教大學生認為現時將軍澳教學中心的位置不方便，於是教大正與政府商討，在市區設立教學中心，方便在職教師進修。黃敏兒女士解釋：「我們教大有很多在職老師培訓課程，屬兼職性質，為了方便老師進修，所以一個市區教學中心是需要的。」
教大嚴正處理民主牆冒犯字句的事件
張仁良校長最後分享2017年9月大學民主牆冒犯字句的事件。學生紀律委員會根據學生行為守則，以及參考相關個案作出嚴正處理。「具體細節我不可透露，亦不適合我批評。希望大家能了解。」
張校長希望學生借今次事件反思和汲收教訓，因為公眾對大學生有很高的期望。張校長認為今次事件發放很清晰的信息：大學的校園享有言論自由的同時，亦希望大家互相尊重。「我相信大學生作為成年人，對言行負上責任。」張校長最後重申一句：「Hate speech has no place at university.」即是說大學校園不容惡性言論。
