1月27日，我和幾位主科的科主任參加了由香港教育大學卓越教學發展中心和行政長官卓越教學獎教師協會主辦的「卓越教學論壇」。這是近年我覺得辦得很成功的講座，不得不與大家分享。
這是第一屆的卓越教學論壇，主題相當吸引：「建立卓越學校」我相信每一位校長和老師都希望自己和學生都是卓越的。但老師如何發展到卓越的教學課堂呢？而學校又如何能培育卓越的教學教師團隊和延續下去？都是說易行難的事。
得獎教師分享
大會能在卓師會中邀請到四位曾獲行政長官卓越教學獎的得獎教師分享都是非常成功的。雲毅廷主任分享了她從初出茅廬，之後曾先後三次獲得不同項目的行政長官卓越獎，實是「多元卓越」，她的成功與她在早年遇到伯樂良師──陳健順（教學顧問）悉心的指導有關，前輩令她養成每日和每堂的反思有關，使她的課堂精益求精，越見卓越。
謝小華主任也分享了她在賽馬會體藝中學推出創意思考及設計的課程，讓學生運用「雙鑽石思考法」，並進行陶氏的創意評量的行動研究，發現學生的創意真的有顯著的進步。謝主任是個追求卓越的老師，她的報表也很漂亮精緻，圖片精心挑選，文字也很精闢扼要，令人耳目一新；而且非常專業，準時完成她的部份，時間管理可獲滿分。
鄭麗娟副校長是屯門一所小學的副校長，她和我們分享建立團隊的重要。鄭副校以「雁行」為題，訴說她自己曾是一隻獨行獨斷的孤雁，年輕時自視甚高，飛得很快，飛得很高，中文科的同事都跟不上。最後，副校長雖獨力完成了一套一至六年級的中國語文教材校本教材，並獲得了行政長官卓越獎，但她並不開心，反而情緒相當低落。後來，她終於覺悟了，知道只有要如雁一般，要一起飛才可以減少阻力，雁群才可以安全到達目的地。之後，她和中文科的同事再次編寫全校的校本中文教材，結果得到同事的認同，成就了別人也成就了自己，發覺「一同成功」比只是「自己成功」開心得多。鄭副校現在已破蛹而出，再展歡顏，更喜歡退居幕後，協助其他老師成長。卓越不只是少數人士的專利，而是整體的卓越才算是真正的卓越，人人都可以不斷追求和邁向卓越。
大會最後一位分享人是衞理中學的藍正思校長，他在行政角度、經營教師團隊及改進校內設備等方方面面的分享。最有趣的是他策動了全校的學生一起以「螞蟻搬家」的方法去搬遷圖書館。方法是由一位同學傳一位同學的方法，把一本又一本的圖書由頂層的圖書館搬到新圖書館去，群策群力。
這四位卓師的分享都非常精彩，不愧為「卓師」的得獎人。最難得的是每人都緊守時間。因為每人只有20分鐘的時間，所以分享非常精練濃縮，都是精華所在。要做到卓越的老師、卓越的團隊和卓越的學校，談何容易，學校由上而下都要有求進的心，努力不懈，願意為學生付出時間和心思。
在此要特別致謝香港教育大學卓越教學發展中心的總監高寶玉博士的精心安排，邀請到四位出色的分享人。卓越教學論壇還有第二部份的中小學資深校長分享，可惜篇幅有限，有機會再和大家分享。
