《四書人物串珠》是研究漢學、理學、經學的一部必要典籍,也是研究中國儒家文化十三經及諸子百家相關資料的彙編;尤其是從南宋末期開始,以四書為中心,作為元、明、清六七百年間,考秀才、舉人、進士三級科第功名必須參考熟習的辭典。如果用現在聯考制度來作譬,等於是聯考習題猜題的總彙,但它的學術價值,超過現在聯考習題的作用萬萬倍。而在這裏所謂的「漢學」,是指漢朝對於十三經等訓詁、小學、考據的學問,不是現代西方人對中國舊文化所稱的漢學。理學,是指由宋朝開始,由濂、洛、關、閩四大學系,以及南宋以後,專以程、朱學派的見解注釋四書五經為主的儒家學說。經學,是指清朝開始,重新解釋十三經,並重新以考據為主的儒學。
明、清考試主要範圍
明、清兩朝500餘年的三級功名考試,既以程、朱注釋四書為主要中心,考卷的文章,又特別規定以八股程序。考試所出的命題,始終都在四書、五經中挑出要點作題目。應考的人,便須先從承題、破題來開始,然後針對命題,用對仗文字的筆法,正說一股,反說一股,理由相當,起、承、轉、合,步步合於規格,才是一篇合於八股文體的文章。這種文體的別名叫制藝,它是全國的統一制度的公式文章。並且書寫文章的字體,規定要用正楷法式,一般習慣,叫它是台閣體。我們只要翻開《文淵閣四庫全書》,每本每頁多數是那些翰林院的進士,用台閣體正楷抄寫出來的字跡,所以古人曾感嘆地說:「銷磨天下英雄氣,八股文章台閣書。」讀書一輩子,考取進士,入了翰林院,名義上有無比的光榮,結果只是為皇帝抄書,終老此生而已,這是多麼諷刺的事啊!其實,何止讀書人是如此,古今中外多少人的一生,仔細考察,計算結果,也都是為了追求配合主子老板們的需要,然後達到自己個人封妻蔭子,以及吃喝玩樂來銷磨生老病死的人生而已。
論古代或現在,考生為了考試,都不免有挾帶的意圖。我在童年的時候,在家裏的藏書中,親眼看到過《王鳳洲綱鑒》《綱鑒易知錄》兩部書,每一冊書,長不過十七公分,寬不過九公分,全部《綱鑒》十冊,疊起來高不過八公分,書頁三面,都用油漆塗過,以防破損,每個字只有零點二公分大。還有《詩韻合璧》一書,不過手掌心那麼大,真好玩,也真奇怪,問我父親,才知道那是便於當年考生進考場挾帶用的。但我為了方便攜帶和興趣,在十三歲時,半年不到,讀完全部《綱鑒》,便是用這部蠅頭小字來完成的。現在手邊保有這部《四書人物串珠》,也和當年所讀過的一部《綱鑒》大小一樣,就是前清考生們用來挾帶的本子,實在很珍惜它,但不把它當古董來欣賞,是真正珍重它編集的內容,是真學問、真功夫,是人們要研究儒家十三經學識的寶典彙書。因此咐囑謝錦揚設法使之放大,以廣流傳,既可保存前修者的心血功德,又可便利後學,珍藏不必在我,這又何樂而不為!
臧志仁先生匯編 孔孟功臣
至於作者臧志仁先生,更是使我尊敬而且極為同情的人物,可是直到現在,仍然未能找到他生平的詳細資料。只是由本書凡例上知道,他是嘉慶時代一位有名宿儒,大概文章憎命達,蹭蹬場屋,並未有功名之份而坐館終身,豈不思之慨然!也許他的門人們,可能有功名顯達之士,但又少見於其他文辭之間。我很慚愧,讀書不多,未能盡到褒揚前修的遺德,謹此致敬而已。
場屋,是指古代考場的別稱,俗名也叫考棚。中國雖在宋朝開始,便有書院的設立,但書院畢竟還不是全國普及的教育學府。直到光緒末年以前,一般民間,一家或幾家湊集一些學生,請一位對八股制藝有研究的老師宿儒,在家開設學館,教授學生,讀書學文的叫文館,學武的叫武館。坐館,是指那位教書先生的職稱代號。臧志仁先生,費數十年的心力匯編這部匯書,在當時看來,只是一部場屋的摭言而已,但從現在來看,他為中國傳統儒家的學術,做了一件大事,也可說是孔、孟之教的功臣。本書出版付印之先,又經周勛男協助謝錦揚為之修補缺漏,並此以志其勞績。
本文選編自東方出版社(簡體): 南懷瑾先生著《中國文化泛言(增訂版)》,後刊於 南懷瑾學術研究會微信平台,本社獲授權轉載。
!doctype>