經已是陳年舊事了，家人與朋友知道筆者擔當教師一職，總會異口同聲對這行業羨慕一番，入職薪高、工作穩定、糧準、假期多，能進入政府編制的，教育條例及工會又可給予更大的保障，無驚無險又到五點。若遇夏令時間表，下午師生不宜上課，三時已可離校與同事說再見，各自精采了。
外行看內行，今天又如何？
日光之下無新事，結構超穩定之下，儘管四周思變改革之聲四起，但上有政策下有對策，進入編制長約的教師，若然心中無學生、無教學、無大局、無專業操守，只要熟讀教育條例、勞工法例、殘疾歧視條例、平等機會條例、私隱條例……再加上心中養就寧可保錯、不會放過，以工人及選票至上的各大工會為後盾，就算明顯怠惰失職，還可安排妥當，先發制人，以投訴作最大的保護策略，再賴皮的，教師職位依然穩如泰山。
近日與數位校長聊天，前段的敍述，大家都深有同感，但校園的另一邊風光卻又特別美好，那就是每所學校都儲備或多或少的合約教師。年年工作表現都積極，學歷精力都過人，做事任勞任怨，教學與領導學生永不言倦，是校園一股難得的新生力量，但諷刺的是，年年積極工作的年輕教師，年年的七月都要心驚膽跳，等候校長弄清學校的人手編配、財政預算，一切妥當，方能有續約機會。
天道酬勤 勸勉一番
長編長約，老當不益壯的教師走一個，合約的「年輕」教師才能補上一個，很多校長都會採取如此人手補充方法，讓「年輕」老師有機會進入編制長約，幫得一個得一個。
「恭喜你！今年終於有機會進入編制教師行列，數算時間，你在校年年等候簽約的日子，足足有八年，抱歉讓你等這麼久，以你過往的教學及行政工作表現，既有效率亦有效能，更難得的是，四大假期、學生出外遊歷學習都有你的身影。天道酬勤，今天能轉入編制，我與你的心情一樣舒暢，畢竟這是對你在校工作的主要專業肯定！與此同時，身為校長，我也希望藉此高興時刻，提出一個香港政府資助學校，乃至可能是全世界文明社會同類問題，那就是『成也長約、敗也長約』的看法，與你分享。長約打造鐵飯碗，鐵飯碗無煙炊出無憂米，個人利益先行，不思進取，法定學校假期再加教師自行製造有醫生證明的病假，何其多！」筆者近日對一位難得轉長約的教師囉嗦囉嗦。
「校長，事非經過不知難，教學是良心事業，請放心，再次十分感謝學校給予的黃金機會，我不會腐敗的……」已過30之齡的「年輕」教師向我保證。「好，一言為定，大家一起為學生及學校努力。」筆者與轉長約的老師愉快地結束會談！
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