按：青少年發展企業聯盟（CDIA）3月1日舉辦十周年紀念論壇，多位學者、商界領袖、慈善界人士、政府代表出席探討培育青少年的新方向，CDIA主席陳龔偉瑩呼籲大家攜手支援青少年生涯規劃，應對瞬息萬變的世界，以下為發言全文。
CDIA成立十年了！從無到有，邊籌款、邊服務，見證了無數年輕人的成長，深知他們的困惑與迷惘。香港最寶貴的資源就是下一代，社會經濟的持續發展離不開對下一代的培育。當今社會競爭激烈，世界變化迅速，政治、經濟和科技的變化加劇了年輕人的恐懼與迷惘，使他們更難以掌握未來。這種恐懼源於資訊不足和缺乏認知渠道。
Y-WE職場配對 國際嘉許
十年前，CDIA創立了「Y-WE 我才有用青少年工作體驗計劃」（簡稱Y-WE），該計劃的成效研究去年被國際知名教育學術期刊刊登，標誌着香港的青少年培育工作的模式獲得了國際認可。
Y-WE幫助高中學生及早識別職業志向，發掘興趣和潛能，並安排他們按興趣接觸職場，認識社會，獲取行業的最新資訊。CDIA建立了一個幫助年輕人成長、確立職業志向的生態圈，將學生的個人能力與社會需求初步接軌，為他們踏入社會打下堅實基礎，對職場「開竅」。
Y-WE的整全系統化流程：
基礎培訓：為學生打底；
行業配對：按興趣安排到心儀行業體驗；
人脈建立：結識職場人士，了解行業發展；
反思匯報：沉澱學習成果；以及
增潤課程：後續跟進，深化學習，直至確立職業方向。
改變人生軌跡
Y-WE的價值超越學術層面，幫助學生在科技洪流中鍛鍊軟實力，認識自身不足，明確未來方向，從而改變學習態度與人生軌跡。Y-WE每年至少有20%的學生因表現優異而獲公司即時延聘。這不是金錢上的回報，是對他們自信心和能力的肯定。
Y-WE模式在2019年得到香港大學榮休教授陳麗雲教授和尹曦粲副教授（ 現職東南大學）的研究，結果顯示該計劃能有效提升學生的自信心、動力、抗逆力及職業志向，建立人生職志方向。學者將此稱為「CDSE」（Career Decision Self Efficacy），作為評估Y-WE模式對年輕人及社會影響的指標。
接力培育「共創明Teen」
感謝政府對CDIA工作的認可。前年開始，政府將「共創明Teen」計劃的畢業生交託給我們，提供職場教育體驗。CDIA的工作離不開工商界的支持，現在Y-WE的工作有近500家企業支持，60%以上為中小企業，涵蓋各行各業，滿足年青人宏闊的興趣光譜。許多企業已支持三年甚至五年以上，陪伴我們經歷香港的高低起伏，對年輕人不離不棄。今天的成就是官商民攜手的成果。
全程貫徹 共建人才庫
培育年輕人不能空談，必須落地實踐。CDIA希望通過討論，喚起各界對年輕人的關注，推動政府與社會的配合，使頂層與底層的培育工作相互串聯。高中學生的生涯規劃是重中之重的基礎工作，必須首尾呼應，全程貫徹。
過去的學校生涯規劃模式因應社會變遷需要重新檢視，引入實證模式與機制，針對性地解決人才培育問題，幫助年輕人成才，為香港建立優秀人才庫，配合國家與社會的長遠發展需求。當前香港面臨諸多挑戰，CDIA希望進一步配合政府扶育下代的施政和改革方向，繼續為年輕人開闢新路。
