各界慶賀香港中華職教社成立，立足香港服務兩地職教業發展
職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，對提高企業國際競爭力、培養人才多樣性、促進就業等方面具有非常重要的意義。聚焦職業教育的香港民間團體──香港中華職教社成立典禮暨晚宴1月12日在港島香格里拉大酒店圓滿舉行，由政務司司長陳國基擔任主禮嘉賓及致辭。晚宴現場貴賓雲集，除香港中華職教社理事會榮譽主席廖榕就、主席黃玉山外，尚包括：中聯辦副主任何靖、廣東省委統戰部常務副部長郭漢毅、立法會主席梁君彥、全國人大常委李慧琼、教育局局長蔡若蓮、創新科技及工業局局長孫東，中聯辦教育科技部部長王偉明、中聯辦青年工作部部長張志華、中聯辦教育科技部副部長吳程、廣東省教育廳副廳長馮偉、港區全國人大代表吳秋北等。
香港中華職教社目前由廖榕就任榮譽主席，黃玉山任主席，黃友嘉、廖伊曼任副主席，多位關心本地職業教育的各界精英代表包括邱霜梅、關清平、陳卓禧、陳阮德徽、姚柏良、任影嬋擔任理事，期望將來通過豐富的各色交流與合作，構建起強而有力的職業教育優質平台，為香港社會和國家培養更多應用型人才。
榮譽主席廖榕就在致辭時感謝各界人士的支持及鼓勵，並表示對香港中華職教社的成立感到十分欣慰。「本社將致力推動香港職業教育的發展，促進香港與粵港澳大灣區其他城市在職業教育的交流和合作，弘揚工匠精神，培養新時代各類型的製造業及服務業人才。衷心感謝光臨成立典禮的社會賢達及業界翹楚，我們盼望今後繼續得到各位的關心及支持，與各位共同攜手建設和發展職業教育，致力為香港的繁榮進步、為粵港澳大灣區高質量的發展、為中華民族的偉大復興而努力。」
主席黃玉山表示：「香港中華職教社立足香港，放眼粵港澳大灣區及廣泛的中國內地市場，我們希望憑藉香港獨特優勢，融合國家發展戰略，不僅聚焦香港職教賽道，更放眼內地人才缺口，服務兩地職教行業的繁榮發展，為國家特別是粵港澳大灣區創新科技產業發展、現代化工業及服務業的轉型升級，以及為中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。另一方面，期待未來通過更加深入的產教融合項目，讓我們的職教學生能夠掌握更加適應社會需求的專業技能，走上成就自我的職業發展道路。」
與特區政府攜手推動應用教育，積極落實職學聯通及多元發展
政務司司長陳國基指出：「特區政府致力落實職學聯通、多元發展的策略，拓展職專教育，聯同傳統學術教育雙軌並行。因應年輕人的不同志向，我們會提供多元化的學習路徑，讓他們掌握職場所需的知識和技能，為升學、就業以至終身學習，打好基礎。」特區政府並將通過應用學位課程先導計劃，在2022至2023學年推出首批應用學位課程，同時提供實習和職場學習機會。隨着此成功經驗，2023年又推出第二輪先導計劃，預計相關院校通過評審後，在2024至2025學年會推出更多應用學位課程，並將得到政府的額外資助。
「去年《施政報告》宣布將通過財政和配套支援，支持本地自資院校發展成為應用科學大學，培育更多專業技術人才，更好貫徹行行出狀元這個目標。教育局正聯同香港學術及職業資歷評審局，參考國際經驗，訂立成為應用科學大學的準則，鼓勵有經驗、有能力的自資院校做好相關的發展規劃。此外，我們會全力支援有潛質的專上院校，成立應用科學大學聯盟，以加強推動專上程度的應用教育研究，並與內地和海外的應用科學大學開展交流合作。」對於香港中華職教社將與特區政府攜手合作、為國家和香港的高質量職專教育發展注入新動力這一點，陳國基表示充滿信心。
減少標籤效應提升職教認知度，助推經濟社會高品質創科發展
職業教育的目標，是使受教育者獲得及提高從事職業所必需的知識及技能，從而成長為合格的職業人。面對香港的職業教育現況，香港中華職教社副主席黃友嘉表示：「目前職業教育發展的最大困難在於社會對職業教育的認知不足，同時勞動市場存在錯配情況，一方面企業招不到合適的人才，另一方面年輕人又覺得自己沒有出路，而職業教育正能夠很好地填補這方面的短版。我們很鼓舞地看到《施政報告》中特區政府對職業教育方面的關注與支持，相信有助於減少標籤效應，在未來實現學以致用，人盡其才，未來藉着對職業教育的大力推廣，從而讓更多的家長和學生了解職業教育，不斷提升職業專才教育在社會、家長和學生心目中的地位。」
在談到中國內地及香港兩地的職業教育各自存在何種優勢，香港中華職教社副主席廖伊曼博士表示：「內地和香港的職業教育各有優勢，而香港職業教育相較而言更為國際化，比如職業訓練局、中華廚藝學校等院校的國際化程度都非常高。而內地的職業教育，近年來亦發展得十分迅速及更加完善，特別是在數字貿易、跨境電商、中醫藥領域等方面更見其優勢，也愈來愈趨向國際化。因此，我認為香港和內地的職業教育存在着無限發展的可能性，兩者在未來定能互相融合，互補共進，互利互惠。我希望香港中華職教社未來能大力宣傳職業教育，團結職業教育各方持份者共同推動香港創科的進一步發展，從而推動實現更精準地聯結就業群體與企業對接，有效實現產業鏈與人才鏈的雙向溝通，為社會培養更多的優秀人才。」
