喜歡到圖書館，因着那難以言喻的書香。這裏是減壓場地，是心情淨化卻活力再生之地。偶爾在書架上翻閱畫冊，看到吳冠中經典作品《雙燕》，水墨抒情而又意境無限之作。水靜牆高樹孤，無聲無色，綫條簡約，作畫看畫心靈契合，世情看透，是無風無雨也無情，生活愜意，心靈淨化當與世無爭。
再想到的是，吳冠中經歷文革災難的折磨，肉體被無情批鬥，但精神仍保健旺，愛畫赤子之情未有絲毫變形走樣。文革後，已花甲之年，再見天日，能重拾畫家的創作自由，但吳老未遠走他方，卻選擇提筆埋首，於北京後海小胡同的斗室裏，成就吳老獨有的水墨實驗之作，精采絕倫。
給現實世界無邊想像
今天，吳老塵世不在，但精神永遠，猶如《雙燕》畫作之中，水靜牆高樹孤之上，小小雙燕，是留戀？是高飛？輕輕兩筆就兩雙小燕輕盈，是等閒配角抑或是極度重要主角。任人聯想。意境無盡，言在畫中。
賞畫不易，育人更難，神來之筆，就可成就《雙燕》。但育人是要一步一腳印，特別是青少年成長，愛恨交纏，遇有師長勸喻人生，一步一腳印，循循善誘都概不領情，違規行為變本加厲。
教育現場看，教育經年的同工，積累「失敗」的個案不少，常有教學原知萬事空的無力感。但看吳老一生與畫作同終始，為的是什麼？是對畫作終情一生，給現實世界無邊的想像。這裏，想起梵高的話「幻想也許會消失，但崇高的東西卻會保留下來」，畫家、教師等工作，並非幻想空想，而是有血有肉的崇高事業。
吳冠中的畫中雙燕，教師對學生的聲嘶盼望，叮嚀成長，都是價值永遠，代代傳承。熱愛繪畫與教學的，終身都會視之為信仰，終生不渝。
