「學與教博覽」踏入第12屆，今年將有逾400位本地及國際教育專家主持超過270場主題演講、公開示範課、研討會和成品展示會，涵蓋多元教育議題，展示全球教育最新動向和嶄新教育科技。今年博覽聚焦元宇宙於教育的應用、身心靈健康、價值觀教育、人工智能與運算思維教育、數碼技能與素養等。
學童健康狀態 低於國際水平
近年，受益於科技發展和疫情影響，全球教育模式近年急速轉型，漸趨數碼化；加上研究顯示香港學童的身心健康狀況未達理想，其中生活滿意度及自評健康狀態均低於國際水平。
主辦方之一的香港教育城行政總監鄭弼亮表示：「今年學與教博覽將緊貼大趨勢，聚焦未來教育，連繫本地及國際教育工作者就元宇宙、STEM和AI教育、大灣區創新教育的機遇等議題交流分享，同時關注莘莘學子的身心靈健康。大會邀請來自香港、中國內地、南韓、英國、美國等地及經濟合作及發展組織的演講嘉賓參與，讓一眾同工交流卓見。教城期望博覽為同工帶來裨益和啟發，攜手為社會培育未來人才。」
學界加速應用數碼學習方案
為期三日（12月7至9日）的「學與教博覽2022」將以混合模式，假香港會議展覽中心3CDE展覽廳舉行。
主辦方之一Bailey Communications HK創辦人兼行政總裁李劍彬表示：「2022年的學與教博覽將是歷屆以來，最大規模、最全面的教育產品和服務博覽。自疫情開始以來，學界加速應用數碼學習解決方案，香港的教育科技初創企業亦朝氣蓬勃，湧現出許多嶄新的解決方案，而這些方案都會在博覽中一一展示。我們預計今年將有大約14000名教育工作者參觀。」
例如，香港真光中學利用VR的立體展示模式，讓學生清晰理解數學的抽象概念，從而提升數學科及科技教育的學與教成效；香港道教聯合會雲泉學校則運用元宇宙，讓學生在虛擬世界展示和欣賞藝術作品。
另外，嗇色園主辦可道中學則引導學生，運用VR技術配合元宇宙設計遊戲，解決大眾情緒問題；德蘭中學嘗試以音樂配合藝術紓緩情緒，改善學生身心靈健康。
元宇宙為沉浸式學習帶出新概念
香港科技大學候任首席副校長郭毅可教授、香港大學教育學院助理教授黃家偉博士將參與探討元宇宙於學與教的應用所帶來的改變的論壇；麻省理工學院及國際斯坦福研究所的同工則會在「運算思維與人工智能高峰會」討論促進學童發展創意思維的科技、活動和策略。
黃家偉博士表示，「元宇宙憑其創意、社交和互動活動，為沉浸式學習帶出了一個新概念，但這也是我們尚未探索的領域。教育工作者和政策制定者需共同制定指引，指導教師設計學習方案，並為學生提供可以安全學習和成長的空間。」
另外，香港教育大學學術及首席副校長李子建教授、賽馬會幸福校園實踐計劃何玉芬博士將到場分享於學與教糅合提升幸福感和強化身心靈健康的成功要素，並討論於學校推行全人教育的策略。
