繼新華社和《人民日報》分別發表評論，形容香港教育專業人員協會（教協）是「毒瘤」，「必須剷除」之後。教育局周六（31日）表示，教協積極參與「民間人權陣線」（民陣）及「支聯會」，亦曾推動教師罷課，將政治滲入校園，而在2019年反修例事件中，部分學生甚至教師受影響參與暴力及違法活動，「教協並沒有發揮教育專業的作用，加以教導及勸止，反而推波助瀾，實在有違教育宗旨，犧牲學生福祉」，並指教協本質上已與政治團體無異，已不能再視教協為教育專業團體，因此宣布全面終止與教協的工作關係。
政府新聞網報道，教育局不能再視該會為教育專業團體，不會與教協或其代表舉行任何正式或非正式會議，也不會再就教育議題諮詢其意見；暫時不會處理該會轉介的個案或提出的關注，有關人士可直接聯絡教育局、相關學校或團體等；教育局會全面檢視轄下的諮詢組織及相關的教育團體，如有教協成員以該會代表身份出任委員或其他崗位，局方會考慮終止其任期、不承認其委員或成員資格、拒絕其參與有關會議或為此進入教育局的辦公大樓。
另外，教育局也不再承認教協為教師舉辦的培訓課程，因此學校不應將教師在今天之後參加該會的課程，計算在每3年150小時的專業發展活動之內；如有特殊情況，學校認為可予承認，可與所屬教育局高級學校發展主任商討。
教協1973年創立，1974年11月5日，教協又創辦了《教協報》，初時名為《教協》。創刊之時，正值文憑教師爭取合理薪級制度運動期間，當時任會長的司徒華及總秘書的潘天賜指出，教協的會務方向是「加強團結，擴大團結，改革教育，爭取權益」。
不過，教協作為爭取教師權益及關注教育發展的專業工會，政務司司長李家超指出，若專業團體作出超過專業的活動，有關部門將跟進。
教協則表示，教協是一個擁有95000名會員的教師組織，是全港最大單一行業工會，在教育界具廣泛代表性，但近年教育局與教協的工作會議已大為減少，當局現時拒絕與教協來往，對此表示失望及遺憾。教協又強調，沒有煽動學生示威、亦反對港獨，強調教協是促進教育專業發展和維護教師權益的組織。
外界相信，教育局不再視教協為教育專業團體，又不再承認教協為教師舉辦的培訓課程，日後由1975年成立的香港教育工作者聯會（教聯會）承辦此類持續專兼進修課程的機會頗大。
