今年的香港，前有烽火，後有疫情，9月開學，疫情依然困擾整個世界，香港是國際城市，繁榮行走已久，疫情是欲拒還迎。負責深港澳中小學讀書隨筆大賽港方的籌委工作組，在疫情陰霾困擾下，仍以學生為本，積極聯繫各學校，鼓勵學生參與。直至10月中旬截止報名，深港澳共有300多所學校參與，共收錄12000多篇作品。
經典閱讀促進文化自信
讀書隨筆大賽主題有二，其一是「經典閱讀」，目的在於提倡文化自信，由此期望參賽者，嘗試寫出修身、立言乃至立德之範文。林語堂先生在《生活的藝術》一文有言：「一本古書使讀者在心靈上和長眠已久的古人如相面對，當他讀下去時，他便會想像到這位古作家是怎樣的形態和怎樣的一種人，孟子和大史學家司馬遷都表示這個意見。」印度詩人泰戈爾也曾說：「無論你走得多遠，你的心總和我連在一起。」這就是經典閱讀迷人之處。
立足於後疫情時代的思考
其二是「後疫情時代思考和成長」，參賽的學生當可揮筆，抒寫出社會責任、承擔、使命之感，亦可發表對生命、生活與生存的雜感看法。林語堂先生亦有如下的一番話：「世上無人人必讀的書，只有在某時某他，某種環境，和生命中的某個時期必讀的書，我認為讀書和婚姻一樣，是命運註定……」確實，每個人的命運都是註定的，但能用心眼閱讀，愈多閱讀相逢有緣的書，愈是有感，雖是命中註定，但總覺此生愜意，得一好書可以無憾。
兩年前，筆者前赴深圳參加深港澳讀書隨筆大賽頒獎禮，獲贈深圳「讀書月」紀念木框，除載有深圳各民間讀書會襟章外，頂頭刻上一句「讓城市因熱愛讀書而受人尊重」，書，是情、義、真、善、美的載體；閱讀，就是歲月不輕放。這份紀念品，筆者珍而重之。
原刊於《星島日報》，本社獲作者授權轉載。
