以往學生哥們的6月29日，剛好是別過了考試，迎接那即將開鑼的試後活動，同時也意味着同學們終於可以舒舒氣，等待那期待以久的暑假來臨。2020年的6月29日是特別的一年，學生們不是別過考試，而是戰戰兢兢地迎接那遲來的考試。從2月開始，同學經歷了不一樣的學習，從網上片段自學，到翻轉課堂學習，或是網上實時視像教學，整個學與教的模式及生態都來了一個翻天覆地的大蛻變。除了學習模式有了改變外，社會對人才素質的需要，也有着變化。環球疫情過後，我們如何轉危為機，如何利用這個特別短的暑假重新裝備自己，迎接新時代的降臨呢？我們需要3R來讓我們可在「疫」與逆境中華麗轉身。它們分別是反思（Reflect）、閱讀（Reading）、重整（Reform），同學可趁這個遲來的暑期體現一下。
反思 （Reflect）
反思是我們持續學習的原動力，也是帶動人進步的火車頭。反思讓我們從生活經歷、個人的經驗及過往所學的知識中重新串聯起來。讓我們認識及審視自己的成功與失敗，更從中讓我們檢視自己有否將所學過的知識應用及融合在生活中，所學的知識是否足夠，再透過聯想重新為過去的經歷尋找更好的辨法。我們不能改變過去，但反思可以讓我們從已有知識中產生新的知識，新知識能強化我們的能力。趁這個暑假好好反思我們需要什麼新的知識，有什麼現有知識要再強化呢？
閱讀 （Reading）
閱讀不單能紓緩壓力，更能助我們增長知識。尋找及轉化知識的能力，將會是未來社會人才的一個重要元素。在暑假中，我們若能好好利用這些閒置時間（Idle time），透過不同形式的閱讀，增進及強化自己的知識，再嘗試透過將知識轉化為不同的創意及機遇。我鼓勵同學撰寫閱讀筆記，將在閱讀過程中你所學到的，不論是詞彙、新知識理念或概念，或是你的感受，甚或是你從閱讀內容中引發的一道問題，全都摘錄下來。這些筆記的內容，將成為你日後再遇上問題時的小幫手。平日偶然翻看筆記，隨着自己知識的增長，你會從中回答到自己昔日的問題，也可能對生活有所啟發。
重整（Reform）
疫情下社會及環球情況急促變化，社會的運作模式及發展將重新進入一個新紀元。同學們不單要利用暑假重整在疫情中透過網上學習的學習內容，更應重新整理自己的人生。嘗試想想自己生命中最重要的是什麼？自己的夢想是什麼？為自己的人生定下目標，放下過去的遺憾和不快，嘗試改掉自己的壞習慣，重整新的人生及方向，為自己建立一個健康及平衡的人生。
