根據亞洲開發銀行（Asian Development Bank）的數據，從2016年至2018年中國GDP的年增長率分別是6.7%, 6.8% 與6.6%；2019年的預測是6.1 %。回顧中國GDP增長的歷史，從1978年至2010年中國GDP的平均增長率高達9.4%。根據經濟發展的定律，在發展初期一個國家GDP的年增率可以相當的高。到了經濟發展的後期，GDP的年增率便會逐步降低。因為中國的經濟發展已經達到相當成熟的時期，中國GDP的增長率便會逐部降低。美國是一個經濟發展成熟的國家。因此，目前美國GDP的增長率只有3%左右。
近年來中國的經濟發展有兩個主要原因。第一是中國具有豐富的人力資源，包括聰明能幹的企業家和刻苦耐勞的勞工。第二是中國處在經濟發展的初期，可以從世界先進的國家引進技術來促進中國的經濟發展。到了中國經濟發展的程度達到相當高的時候，經濟發展的速度便會降低。
我們可以借鑒美國經濟發展的歷史來分析中國近年來 的經濟發展。美國是一個經濟已發展的國家。所以它的GDP增長率只能在2%到3%左右。今年美國GDP的增長率大約等於2.0%。與中國相比，美國是一個已發展的國家。它的人均GDP以購買力計算約等於中國的3.32倍。美國的人均GDP在世界居第8位，而中國的人均GDP只居世界的第72位。因為中國的人均GDP比美國的低，中國人均GDP的增長率便會比美國的高。
一個國家的經濟條件是決定該國家人民生活程度的重要因素，還有其他的重要因素，包括該國在世界的領導地位。當然，經濟發展的程度只是一個國家能否當世界領導國家的必需條件，而不是當世界領導國家的充分條件。一個國家的外交政策也會影響該國家在世界上的領導地位。今天中國和美國是世界的兩大強國。是對世界其它國家最有影響力的兩個國家。如果這兩個國家願意合作推進世界的經濟發展，世界的人民都會受益。如果這兩個國家互相鬥爭，不但對兩國沒有好處，而且傷害了世界的經濟發展。
我們不能只用GDP的增長率來衡量一個國家經濟發展的程度。我們還需要用其他的因素，包括教育的程度。中國的歷史傳統是十分注重教育。一般中國的父母都希望把兒女送到最好的學校唸書。每天兒女從學校回家以後，父母都監督他們做功課。如果中國青年人的教育程度高，中國經濟發展的速度必定會增加。
聯合國每年出版一個教育指數來衡量每個國家人民的教育水平。此指數是（1）該國家成人識字率與（2）受過小學，中學或大學教育與成人人數的百分比的平均值。（1）佔此平均的2/3；（2）佔此平均的1/3。以此指數來衡量一個國家的教育水平，美國居世界的第8名；中國居世界的第108名。
中國企業家還需努力
上面引用的事實和數據證明了中國經濟發展的程度還是相當的低。中國的企業家還需要繼續努力來創辦和發展各種企業以促進中國的經濟發展。當然，企業家是以營利為他們工作的主要目的。但是他們謀利的行為自然會促進中國的經濟發展。他們企業的盈利便是國家GDP的一部份。正如亞當·史密斯指出，當每個企業家努力謀利，無形之手便會增加整個經濟的生產。
總之，今天中國的經濟在繼續發展。原因是中國的企業家努力生產來增加他們企業的盈利。結果增加了中國的總生產。因為中國具有聰明能幹的企業家，所以我們可以對中國經濟發展的前景取樂觀的態度。我們可以預測，中國的GDP將會繼續增加，中國經濟在世界的地位將會繼續提高。
