Tag: 本地學校

在日常工作中，國際學校的教師享有較本地學校較大的自主權，同時也負有更大的責任。

為香港培育人才，不單要精英，也要群英，爭取小班，下放權力，讓不同性情能力的學生在老師、校長和家長合作下成長，才是正道。

筆者的肺腑之言：看學校，不是看本地，還是國際，也不是光看升學業績，主要看辦學者有沒有理念。學校深度的內涵，可以有天淵之別，對孩子的一生，影響極大。而沒有內涵的學校，頗不少！

她心目中學校是什麼？是留難自己，讓自己失敗的地方。