Tag: 投資模式

研究發現大專學生理財能力較低，受訪學生的平均理財能力分數為12.7分（滿分為21分），比21年的分數低，反映他們的理財知識、行為及態度均有改善空間。大專院校應為學生提供更多適切的理財教育課堂。