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人工智能發展勢頭下 香港教育工作者使命轉變
香港教育3.0
人工智能發展勢頭下 香港教育工作者使命轉變
作者:顏雋2023-10-26
我們對教育從認識到實踐都存在一種系統性的偏差，這個偏差就是我們把教育等同於知識，並局限在知識上。因此我們必須面對一個重要的方向性問題：在人工智能的發展勢頭下，我們應當如何重新定義未來人才？
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