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香港都會大學舉辦首屆「都大Hackathon」活動，都大副校長（研究及學生發展）郭予光教授表示：「我們的目標不是設計新軟體，而是希望學生用結構性的思維解決問題，從而激發他們的創造力。」

學校領導及教師均認爲提供專業發展和其他促進機制的校本策略以增強電子學習效能、學校協作文化和社區支持，均屬幫助學校應對新常態挑戰最有效的方法。