進什麼幼兒園？進什麼小學？不會由子女決定。進什麼中學？則不同的家庭，可以有不同的決策模式。進什麼大學？則決策的模式差異更大。畢業後做什麼工作，則父母代為安排不是大多數。
道謝是一種基於感悟的情意表達，對兒童來說，不是有討論空間的議題，不須以是非黑白的邏輯推理予以折服，或者以獎賞激勵他們實踐理性演繹出來的「真理」。
每個孩子未來在社會上的接觸、學習能力、讀書方法可能各不相同，但身為父母，我們用愛教育孩子，讓孩子有自信、熱愛生命、有好奇心，無論孩子在哪個成長階段這些都是不會改變的。
培養孩子的專注力切忌在同一時間給他太多玩具或玩意，令他分了心，相反，要每次只給他一件玩具或玩意，讓他玩久一點，投入去玩，甚至玩得很精練。
戒慎恐懼，知道無法全知才是智慧的基礎。
有說「教育乃是要喚醒一個人的良知」，因為只有理想而沒有良知，理想只會淪為空談！有人亦曾認為今天年輕人之所以罔顧法紀而去以身試法，為的是理想。
你怎樣對父母，子女也將怎樣對你﹗ 父母在，人生尚有來處；父母去，人生僅剩歸途。
中國人說「龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞」，它所指的不只是基因上的關係，還包括家庭生活中潛移默化的影響。我們身上多少都有父母的影子，平日做事以為是依自己的方式在做，想起來其實都有父母親做事的影子。
每個人都是自己過去經驗的總和，過去的經驗會造成現在的自己。這告訴我們一件事：在人生旅程中需時時停下腳步、觀照內心，提醒自己不忘初衷，才不會遺憾度過一生。
上世紀長輩辛勤是為了生存，20年前工作是為了消費，但下世紀我們是為了地球的壽命而努力。我們以為無聊的事情或許別具深意：人類的知識可以毁滅數百個地球了，走那麽快幹嘛？
一個人的教養來自家庭教育，來自父母，教養對人生影響重大，教養決定了一個人飛得遠不遠。
好女人要會平衡各種關係，量力而行，知足常樂。
