Tag: 多樣性

人人都有數學腦!用更廣闊的角度來看數學很重要
作者:編輯精選2024-10-11
如果能擁抱數學多樣性和數學腦的概念,無論一個人的教育程度、性別認同、種族或族裔為何,都可踏入廣大、豐富的數學天地。 可惜,大多數的人只知道狹隘的數學,認為數學都有標準答案。我們該揚棄這種思路。
國際高中的成長經驗:交往篇
作者:黃顯華2024-02-02
近些年中國大陸的教育政策既沒有實質提升教育總體品質,也沒有讓教育界展現出更大的內在公平性或社會適應性,反而人為地壓縮了中小學教師和學生的生存空間。