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香港教育城舉辦應用程式設計比賽 促進國民身份認同 超800位學生踴躍參賽
灼見教育
香港教育城舉辦應用程式設計比賽 促進國民身份認同 超800位學生踴躍參賽
作者:本社編輯部2024-07-03
是次比賽總計有來自89 間中小學超過 800 位學生報名，共 191 隊參賽隊伍參加，反響熱烈。通過應用程式的構建，學生們展現了良好的觀察力和對國家歷史文化的深入理解。
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