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而在現實教學中，學生過分使用（以致依賴）谷歌的案例比比皆是，學者斷言如此下去，學生便會不經意地把自己的記憶體外判予互聯網，由計算機承包思考及分析工作，那麼學生便真的「變笨了」。

AI科研發展的目標是「機器代人」，所以AI和人類智能之間的微妙關係，兩者如何互動協作，都是不少數碼人文學者關注的議題。

「AI幻覺」令用戶信心大打折扣。面對自己掌握不透的問題時，ChatGPT不排除會因為資料不足而問非所答，這情況在實際應用中屢見不鮮，被AI業界稱之為幻覺（Hallucination）。