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與孩子一起跨越「潛在發展空間」（ZPD）
香港教育3.0
與孩子一起跨越「潛在發展空間」（ZPD）
作者:丁惠芳2021-10-28
這些「距離任務」是指由家長以好奇的態度向孩子發出提問並鼓勵孩子回答，孩子們可能很容易就回答到，但當他們表示有困難時， 家長可以調教一下提問的字眼、具體的程度、甚至提問的語氣。
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