教育

與日本幼教大學生及幼教老師暢談日本幼教現況
作者:余錦明2024-05-20
筆者對日本幼師的專業精神深感欣賞,並希望與她們攜手合作,提供不同的教育理念及更優良的教學配套,為日本的孩子提供更佳的學習環境。
第四屆腹有詩書比賽 第二回合次輪4校出線 4校進復活賽
作者:本社編輯部2024-05-18
第四屆腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽第二回合次輪賽事圓滿結束,英華小學、保良局莊啟程小學、獻主會聖馬善樂小學及拔萃女小學隊伍躋身準決賽。
開啟新篇,立志銜環以報──一帶一路·與我何干綜合能力比賽有感
作者:編輯精選2024-05-17
「少年強,則香港強」,是一帶一路何力治專員結束致辭所說。身為香港少年,必須自強不息!深入了解一帶一路和粵港澳大灣區,洞悉機遇,既為自己,也為社會。
PISA與閱讀
作者:程介明2024-05-17
孩子是否沒有能力看長篇的東西呢?是否要有天賦才能讀長篇的東西?當然不是,今天稍微年長和中年的朋友,以前讀金庸的武俠小說,不都是長篇的嗎?不都是還年輕嗎?是怎樣讀的,是逐字逐句細敲細打的嗎?
教育帶來遠見
作者:何漢權2024-05-17
由鄧拍板的重要國策中,又以1977年8月毅然決定恢復公開的聯考,重啟大學之門,最是功德無量。自此,教育正常化,春風化雨澤中華,科教興國重上正軌,這是中國教育發展的轉捩,上天落地下海的各類人才培育出來。
新質生產力與基礎教育
作者:鄭家寶2024-05-17
我們需要加強新質生產力與教育之間的深度融合,這種融合不僅能促進教育的持續創新和發展,也能共同推動經濟社會的進步。
香港科技大學葉玉如校長:教育新時代大學應承擔什麼角色? 怎樣將科研成果轉化為社會影響力?
作者:本社編輯部2024-05-16
第二屆大灣區國際科創峰會在沙田舉行。香港科技大學葉玉如校長與我們分享,新時代下 大學應該承擔什麼角色? 以及科大怎樣將科研成果轉化為社會影響力。
香港教育大學鄭美紅副校長:教師培訓如何配合大灣區發展? 6P策略怎樣適應AI教育未來?
作者:本社編輯部2024-05-16
第二屆大灣區國際科創峰會在沙田舉行。香港教育大學副校長鄭美紅教授與我們分享,教大如何改善教師培訓,配合大灣區和人工智能的發展。
深圳創建中學歷程
作者:曹啟樂2024-05-16
在尋找校舍的過程之中,才發現原來深圳從事民辦(私立)教育的機構很多,特別是高中階段的教育。而港式教育在內地落實,需要靈活處理,務實考慮。
「華」麗匯演
作者:陳月平2024-05-14
時間從未使經典遠離我們,經典一直在我們的生活之中。感謝友好和家長提供布料、配飾和化妝品,感謝用心經營這次與別不同的閱讀之旅的老師。
五大國際名牌大學校長(葉玉如、陳繁昌、龔旗煌、陳永財、湯澤由紀夫)同台 暢論如何促進高等教育領域全球合作夥伴關係
作者:本社編輯部2024-05-13
第二屆大灣區國際科創峰會於沙田科學園舉行。五大國際名牌大學校長同台暢論,如何促進高等教育領域全球合作夥伴關係。
Chas Bountra副校長:牛津大學怎樣致力解決人類面臨的挑戰? 創新者和企業家為何同等重要?
作者:本社編輯部2024-05-13
第二屆大灣區國際科創峰會早前在沙田科學園舉行。牛津大學Chas Bountra副校長分享該校怎樣致力解決人類目前的諸多挑戰,以及未來要怎樣推動培育創新科技人才。
向自然學校學習:讀《學校可以不一樣》的思考
作者:陳玉燕2024-05-13
作者從閱讀《學校可以不一樣》一書,看到一批教育有心人,如何從理念出發,互相扶持,在主流教育之外,展現一股清流。
第四屆腹有詩書比賽 第二回合首輪展開4校出線 4校參與復活賽
作者:本社編輯部2024-05-11
第四屆腹有詩書──全港小學校際中國語文常識問答比賽,經過一輪激烈的初賽後,5月11日(周六)起一連4星期,假九龍總商會進行第二回合比賽。
2024年粵韻灣區杯作文與美術主題大賽啟動
作者:本社編輯部2024-05-10
2024年粵韻灣區杯作文與美術主題大賽今日舉行啟動儀式,是次大賽由穗港澳三地教育局聯手合作,歡迎粵、港、澳三地中小學生即日起以寫作或美術創作的方式,表達在粵港澳大灣區成長的所見所感所悟。
《中國通史》多媒體教材完成
作者:何漢權2024-05-10
中國學問傳統本是文史哲不分家,該教材適用性相當廣泛,高中、初中的中史學習,固然可用,視頻深入淺出,重點突出。相信,對小學認識中國歷史常識也產生作用。
港大校委會調查張翔校長報告為何不公開?
作者:文灼非2024-05-09
這次的專責小組報告選擇不公開究竟有何難言之隱?是否如一些報道所説,港大風波引起有關方面的高度關注,由具影響力人士從中調停,不希望事件繼續發酵,影響港大以至香港高等教育界的聲譽?
新加坡國立大學陳永財校長:人工智能對世界的影響有多大?怎樣融合到大學教育 提升學習效率?
作者:本社編輯部2024-05-09
人工智能對世界的影響有多大?怎樣融合到大學教育 提升學習效率?一齊聽聽新加坡國立大學陳永財校長的分享。
北京大學龔旗煌校長:北大怎樣培養新一代德才兼備的人才? 人文和科學教育怎樣相輔相成?
作者:本社編輯部2024-05-09
第二屆大灣區國際科創峰會在沙田科學園舉行,北京大學龔旗煌校長在峰會上北大怎樣培養新一代、德才兼備的人才? 人文和科學教育怎樣相輔相成?一起聽聽!
陳繁昌教授:沙特阿拉伯如何積極轉型 擺脫依賴石油? 香港發展創科有什麼優缺點?
作者:本社編輯部2024-05-09
第二屆大灣區國際科創峰會在沙田科學園舉行,陳繁昌教授在峰會上介紹沙特阿拉伯如何積極轉型,以及香港發展創科有什麼優缺點。一起聽聽!
失落的精神
作者:列家誠2024-05-09
我們是不是太過專注於舊有的方式,以至於最終失去了我們真正想追求的事?
校長也專業:師德何價
作者:鄒秉恩2024-05-08
作為一個專業領導,扶貧教育專家張桂梅是怎樣善用自己的專業發揮崇高的教師專業精神?校長真的不易為,但她做到了,師德何價啊!
教師的情緒勞動與幸福感
作者:朱啟榮2024-05-07
研究顯示,情緒勞動可能對教師幸福感不利,但對教學效能提升有利,結果似乎與一般香港教師,甚至與東方國家的教師做法一致。
耀中幼教學院積極迎接挑戰 籲年輕人積極投身幼教事業
作者:本社編輯部2024-05-07
耀中幼教學院是唯一一所專注致力於培養未來幼兒教育工作者的高等院校。校長袁海球教授在訪問中坦言,學院克服了內外雙重挑戰,將以科學、創新的方式培養幼教人才,做好準備。
小學科學科.家長在家的配合
作者:黃冬柏2024-05-06
家長最大的配合是提醒自己,讓子女去問去追尋那些未必存在的答案。
中國大學性質的探討
作者:黃顯華2024-05-03
吳軍強調:「我們教育的目標,就是培養和造就擁有自由精神和獨立思考能力的,有能力、有責任、有擔當的人才。」
哈薩克科學和高教部長Sayasat Nurbek:哈薩克怎樣擔當中、歐之間的橋樑?俄烏戰事持續 如何發展成新學術中心? (大灣區國際科創峰會系列1)
作者:本社編輯部2024-05-03
第二屆大灣區國際科創峰會在沙田科學園舉行,哈薩克科學和高等教育部長Sayasat Nurbek在峰會上介紹該國的教育政策和未來發展趨勢。一起聽聽!
教師AI數字人:分身打造教育5.0的新革命!
作者:馮穎匡2024-05-03
應用AI數字人技術不是為了取代教師,而是提供新的教學工具,減輕他們沉重的工作量,也為學生帶來了更加豐富和個性化的學習體驗。
中山大學第3和第4校區
作者:郭一鳴2024-05-03
中山大學將於今年來港設立香港高等研究院,邁出跨境辦學第一步,努力爭取在國際化辦學方面取得突破。換言之,中山大學第4個校區已經選定在香港。
嶺南大學宣布成立數據科學學院 培養全面發展的人工智能及數據科學家
作者:編輯精選2024-05-02
嶺南大學5月2日舉行成立數據科學學院的揭牌儀式,這是嶺大第六個學院,由3個學部組成,分別為人工智能學部、工業數據科學學部以及數據科學研究所,提供從學士學位到博士學位的各種優質課程。