幼兒教育

感恩知德
作者:温志倫2020-04-16
讓幼兒學懂感恩的態度,相信對日後人生能持正面的看法及能建立利社會行為,有助日後預防或減低青少年問題和反社會行為。
向老師致敬
作者:陳家偉2020-04-07
老師是我們「生命中的貴人」。有些卓越的老師甚至可以做到「亦師亦父」的境界。
疫情下的澳洲網上教學
作者:余錦明2020-04-01
最近大學相繼採取網上實施教學的安排,讓留在家中及境外的學生也可參與實時上課,不用擔心疫情對學業所造成的影響。
一場疫戰的感悟
作者:陳家偉2020-03-24
我們深切體會人與人之間及國與國之間都是「生命的共同體」,必須是「我中有你,你中有我」,不能幸災樂禍,也不能獨善其身,必須要同舟共濟,彼此合作,才可以同渡災劫。
疫情下的教育生態
作者:曹啟樂2020-03-16
疫情雖有終期,但難保日後不會重臨,甚至就在不久的將來。同時,經過今次停課不停學的實踐,相信各校老師在電子教學方面提升了認知與技能,復學之後仍可適時運用,以補足實體教學。
視如己出
作者:温志倫2020-03-16
如何用心為學生呢?相信用心教學是第一步,視如己出就是下一步。將學生視作自己的親生孩子一般看待。
0-6歲幼兒不宜網上教學
作者:邱振明2020-03-03
幼兒教育界對幼兒不宜網上教學的理念要堅守,不可因應市場要求、經濟需求或以非常時期之名,棄守正確理念。即使對小學生中學生也要慎用,除了要考公開試的,不應太多網上教學。
我們的綠寶石幼稚園
作者:余錦明2020-03-03
Emerald是幼稚園所在地,墨爾本Emerald 區。Emerald 的中文意思是綠寶石,這個區充滿着一片翠綠的林木,跟綠寶石這個名字也相當吻合。
科學幼教 幼教科學
作者:劉詠思2020-03-02
以科學方法教授幼兒教育的學員,能夠讓幼教成為理科的竅門。進入科學世界的首要能力是「觀察」。
教育局宣布中小學延遲開學至3月16日
作者:本社編輯部2020-02-13
教育局局長楊潤雄表示,因疫情未減退,決定全港學校不早於3月16日復課,身處外地學生無需急於回港,本港學生亦應避免離港。
教育局暫定3月2日復課 中學文憑試3月27日前所有考試延期
作者:本社編輯部2020-02-06
教育局局長楊潤雄今天(6日)表示,暫定3月2日復課,提醒學生應於復課的14日前回港。他同時表示,押後3月27日前的中學文憑試的所有考試。
抗疫假的生活教育
作者:劉詠思2020-01-27
2020年鼠年春節,亦正值全民抗疫之時,身為幼兒家長及照顧者,如何作出努力支持社會,又能讓幼童盡小市民責任?
回顧香港初等教育的發展
作者:馮文正2020-01-22
當天在研討會的教育論壇裏,多位講者以香港初等教育的回顧與前瞻為題發表談話,由筆者首先發言,以下為筆者發言撮要,謹與讀者分享。
在澳洲進修幼兒教育及工作心得分享
作者:余錦明2019-12-23
澳洲就業市場一向非常重視求職者的實際工作經驗,僱主對聘請全職員工抱有比較審慎態度。
淺談澳洲幼兒教育資歷評審機制
作者:余錦明2019-11-20
要在澳洲從事幼兒教育工作,有關人士亦可進行相關職系的技能評估,如要申請成為合格幼兒教師,AITSL目前只接受IELTS 7.5分成績或留學英語國家達到四年或以上的申請人。
為什麼有注意力缺乏的過動兒童愈來愈多?
作者:洪 蘭2019-11-09
大腦構造相當複雜,至今醫學仍難以透徹解密。它比想像得更敏感,就算只是隨便看過的東西,也可能烙印在深層記憶,影響孩子日後行為。
職業規劃密碼之幼兒教育及特殊教育
作者:凌羽一2019-11-01
幼兒教育及特殊教育學科致力於為社會輸送關注兒童及有特殊需要人群發展的人才。有志從事幼兒教育及特殊教育行業的學生應該及早做好相關教育及技能準備。
長幼共融在芬蘭
作者:余錦明2019-10-18
最近筆者到訪了芬蘭赫爾辛基市及Oulu兩個城市,筆者更有幸參觀當地的長幼共融社區設施,令筆者留下深刻的印象。
戈斯瓦米教授和法茲勒爵士獲得2019年一丹獎
作者:本社編輯部2019-09-19
一丹教育研究獎及一丹教育發展獎分別授予英國劍橋大學認知發展神經科學教授烏莎・戈斯瓦米,及孟加拉「跨社區資源建設組織」BRAC創辦人兼榮譽主席法茲勒・哈桑・阿貝德爵士。
未來教學法的創新與教育所需
作者:編輯精選2019-09-13
在未來,我們拼的不是知識,而是思維,因為思維是啟動所學的知識的昇華進化與創新的鑰匙。我們不需要再花大量的時間去學習一些機器能幾秒取代的東西。相反,思維與意念能驅動着不可思議的事情發生。
一位香港教育工作者移民澳洲的故事
作者:余錦明2019-09-13
人到中年移民澳洲,感覺無法伸展這一番抱負,每每想到這樣的艱難處境,情緒都不免有點低落,但面對現實的重壓,我並沒有沉浸在挫敗中無法自拔,當時的我一直在思索可行的出路,汲取經驗教訓。
嬰幼兒教育工匠
作者:劉詠思2019-09-12
蒙特梭利強調啟導師不單具備優良的教育技術與觀念知識,而更需要擁有的是謙遜自覺及自省。
幼小銜接,重中之重
作者:陳家偉2019-09-05
筆者在9月中會有一個給家長的專題講座,到9月底又會和幼兒從業員協會的周慧珍主席一起主持一個幼小銜接的講座,給幼教工作者一些建議。
適合香港幼兒教育工作者的澳洲職業
作者:余錦明2019-08-12
筆者在香港從事教育近20年,5年前到澳洲從事幼教人員培訓,2年多前在澳洲經營幼稚園,亦有聘請數名香港人,為澳洲的幼教團隊加添了一點多元文化色彩及加強了機構的辦事效率。
呂麗紅x關信輝:鼓勵基層小朋友追夢
作者:本社編輯部2019-07-25
現有校本的教育理念融匯了教育理論、前人學者的守則及教育理論等,呂麗紅校長期望連同在外所學、所見識輯錄在工具書內,與教育界人士分享,把這些教育理念承傳,繼承元岡精神。
家長的小組討論
作者:編輯精選2019-06-24
討論開始了,組員大約包括十名父親、四名母親,競爭不可謂不激烈。
耀中幼教學院開幕 開創幼教新紀元
作者:編輯精選2019-06-04
耀中幼教學院是本港以至亞洲首間及唯一一間專注幼兒教育的高等院校,提供多元化的幼兒教育課程,致力培訓幼教專才。
孩子只看圖書裏的圖畫是問題嗎?
作者:翁美茵2019-05-16
無字圖畫書可突破傳統圖書的框架,讓孩子發揮想像的能力,最重要的是孩子喜愛了圖書,感受到閱讀的樂趣。
生命教育之精神胚胎──早期動作與精神心理發展的關係
作者:劉詠思2019-05-09
蒙特梭利教育本質是生命教育的方法。對我們來說,教育的目的為協助人類從嬰兒期開始,以生活行為教育方式建構其精神生命,使之進入人格(實體化)的過程。蒙氏謂:「教育的基石在於人格的發展。」
每日1小時?家長對電子奶咀的標準要比世衞更嚴!
作者:邱振明2019-05-06
世界衛生組織的建議可說姍姍來遲,卻十分重要,因現實情況的確嚴重。世衛的指引和多年來美國兒科學會的指引差不多,建議1歲或以下幼兒無電子屏幕時間,2歲至4歲每天少於1小時,愈少愈好。