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簡明宇

獨立研究員,英國皇家公共衛生學會院士、英國皇家醫學會海外院士。曾任香港保護兒童會高級研究員、香港城市大學高級副研究員及防止青少年吸煙委員會研究主任,亦為教育社企創辦人之一。研究興趣包括學校健康促進、幼兒教育及照顧、支援有特殊需要兒童政策等。其研究成果在多份學術期刊發表,亦為不同學術期刊擔任審稿人。

普及教育下的墮後生
作者:簡明宇2023-08-05
隨着教育普及化向上發展,同一年級學生的能力差異恐怕較以往更大,但學校有沒有更大空間予以照顧?當下篩選功能不斷減弱,學校是否更能夠放下表面上的「公平」,提供更合適的課程及更具回饋功能的考核予墮後的學生?
同父異母的幼教兩兄弟
作者:簡明宇2019-03-16
一般人談起幼教,直覺便是指幼稚園教育,甚至政府也只有免費幼稚園教育措施,而沒有免費幼教措施。原來本港幼教有兩兄弟,一如粵語長片劇情,乃同父異母所生,際遇差天共地。
香港幼兒教育及照顧快將有突破性發展?
作者:簡明宇2018-12-15
今年的《施政報告》特別提到「分階段提升幼兒照顧服務以結合照顧與發展」。至此,本港0-6歲幼兒教育及照顧的理念最終在官方得以確立。
評《幼兒照顧服務的長遠發展研究》
作者:簡明宇2018-09-22
不要說北歐社會民主國家已將獲得幼兒照顧服務視作一般權利,即使是澳洲,也讓所有適齡幼兒享有基本每周共24小時幼兒照顧服務。為何其他國家可以,香港不可以?
家校合作便能減少過度競爭?
作者:簡明宇2018-08-11
那麼家校合作是否又可以處理學校催谷學生的情況?顯然是緣木求魚。只要一日有殺校縮班的問題,學校便難以安心,催谷之事實在難免。
幼稚園駐校社工 政府從善如流
作者:簡明宇2018-07-07
經過多次與政府相關官員溝通後,政府在立法會上正式改變初衷,將社工與學生的比例,由1:600降至1:400,同時接納兩校一社工及每周基本駐校兩天的建議,服務標準改善亦意味需要額外增加撥款。
教育多元化:台灣能,香港呢?
作者:簡明宇2018-05-26
台灣的教育遠較香港多元化,其中公辦者,收費更與一般公校無疑。台灣的孩子有選擇,香港呢?
“School as a Hub”,香港可以嗎?
作者:簡明宇2018-03-24
圓桌會議聚集多個關注兒童事務的機構和代表,期待集合大家的真知灼見,交給兒童事務委員會參考。
家長選校的矛盾
作者:簡明宇2018-02-03
家長認同學校應有教無類,但在升學精英主義下,認為這些學校的學生學術成績參差,不利自己子女升讀Band 1學校的機會。
「幼稚園排名榜」:認真你便輸!
作者:簡明宇2017-10-07
贏在起跑線上的心態仍然根深柢固。家長為了免孩子落於人後,選校時便「擇善固執」,這些「排名榜」便成為「指路天書」。
5%學額令基層家庭摧谷幼兒
作者:簡明宇2017-09-23
雖然社會上日漸對「贏在起跑線上」的摧谷文化有所厭惡,但似乎又拿不出甚麼方法來。試想想如果取消直資及「叩門」制度,將大部分小一學額還原至分區派位。家長還會催谷孩子嗎?
評陳美齡女士對幼兒教顧的提案
作者:簡明宇2017-06-03
無論任何人出任局長之職,希望他對幼兒教顧有更深入的了解,制訂政策要正確對焦,切勿藥石亂投。
幼師是專業還是半專業?
作者:簡明宇2017-05-06
幼師專業化道路,仍然是路漫漫。
新幼教指引與幼師專業
作者:簡明宇2017-04-01
只要幼師的專業仍然不受尊重,幼教繼續以市場化運作,家長越俎代庖的情況便不會消失。
為什麼幼教日漸為人重視?
作者:簡明宇2017-02-24
近十數年,愈來愈多已發展國家投入更多資源於幼教之上,以行動表明對幼教的重視,其背後有兩個重要的原因。
從數字看SEN學生的支援問題之二
作者:簡明宇2017-01-20
期望2017/18年免費幼稚園政策實施之時,政府同時逐步在幼稚園建立識別系統,及早識別有特殊需要幼兒,並隨即給予支援,這樣才是「真‧及早識別、及早支援」。
從數字看SEN學生的支援問題
作者:簡明宇2016-12-23
很多有特殊需要的學生在小一時「被消失」,亦因此得不到及時的支援,徒令情況惡化。
幼兒照顧與發展國際研討會
作者:簡明宇2016-11-25
今次會議邀得英國彭凱倫教授(Prof. Helen Penn)為主題演講嘉賓,題為「幼兒照顧政策的國際趨勢:兩歲以下幼兒服務」。
免費幼兒教育政策對其他幼兒服務的影響
作者:簡明宇2016-09-30
有關研究應盡快展開及完成,讓有關政策能早日制訂及推行,盡可能避免及減輕上述因「免費幼兒教育政策」推行而出現的不良影響。
免費幼稚園教育是開始不是終點
作者:簡明宇2016-08-12
真免費之路似乎仍路遙遙。而且,師生比沒有明顯改善、學位化不會發生、學校營運經費不會顯著增加,校舍亦難有改善。另一方面,很多雙職家長殷切需求的全日制學額,亦不會隨新措施而有大幅增加。總之,免費優質幼稚園教育仍只是目標,新措施只是向其邁向一小步,政府需要努力之處仍多。
還孩子一個可以運動的操場
作者:簡明宇2016-07-01
問:「為什麼不打波?」
答:「學校規定不能在操場打波或跑步。」
德國的半日制與香港的全日制教育
作者:簡明宇2016-05-27
德國式的半日學制,對大部分香港家長來說是可望而不可及。香港的全日制學校教育應該回歸初衷,讓孩子有更大的多元化學習空間。
免費幼稚園政策將帶來更優質教育?
作者:簡明宇2016-03-25
免費幼稚園教育是本屆政府高調推出的政策,社會對新政策期望甚殷,尤甚是希望顯著提升教育質素。不過,當仔細檢視具體措施之時,似乎不應對此有過分期望。
學習壓力已蔓延至幼兒教育?
作者:簡明宇2015-12-27
近期有關取消小三 TSA 的行動在社會上獲得不少支持,反映公眾不滿為莘莘學子添加無謂的學習壓力,希望透過鬆綁,還孩子一個既愉快又有意義的學習過程。不過,當大眾聚焦在中小學教育層面時,學習壓力這團火似乎正慢慢燒向幼兒教育,應驗「唇亡齒寒」的宿命。
「及早識別,即時介入」真的做到嗎?
作者:簡明宇2015-12-04
每年均有幼兒因等待服務至超齡而被剔出服務範圍,形成了「因等待而失敗」(Wait-to-Fail)的悲劇。
免費幼稚園教育報告催生不公?
作者:簡明宇2015-08-28
情況最不利的是長全日制幼兒學校。半日制幼稚園全年的營運時間約為570小時,長全日幼兒學校則約2,500小時,是前者的4.4倍,但只獲1.3倍資助。如此,又如何確保兩者一樣提供優質的服務?
融合教育政策忽視幼兒
作者:簡明宇2015-07-24
在支持有特殊學習需要幼兒這一環節上,教育局不單沒有一套完整的政策,更只扮演一名閒角,讓衛生署及社會福利署擔綱,實在令人費解。即使衛生署及社會福利署願意承擔,但他們又何來專家給予學與教的支援?
免費幼稚園教育只是虛幌一招?
作者:簡明宇2015-05-22
幼兒教顧能夠獲得特首的垂青,教育界與家長當然希望可以帶來變革,從而急起直追,一洗頹風。然而,觀乎事情的發展,政府似乎正以一貫的漸進主義處理幼兒教顧問題,既未從宏觀視野重新探討幼兒教顧的目的與功能,亦欠缺整體性長遠規劃。